主动参与式学习
材料:能吸引幼儿多感官参与、开放性的，有助于扩展幼儿的经验，激发思考
操作:幼儿摆弄、探究、组合和转化材料并形成自己的观点，能直接用手操作或者与这些资源互动，发现知识
选择:选择材料、玩伴，改变或形成自己的想法，并根据他们的兴趣和需要计划活动
儿童语言和思维:幼儿描述他们所做和所理解的，用语言或非语言的形式进行交流
成人的支持:成人支持幼儿当前的思维
图片发自简书App
《认识高宽课程模式》解读Day60
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