致良知线上42期格物班学习第36天
时间：2023年4月10日
姓名：张鹏
地区：河南南阳
志愿：我立志成为一名积极、感恩、致良知的印证者，为实现中华民族伟大的复兴梦努力奋斗！
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文✔：2分
2、准时交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
（1）不抱怨，不说谎
（2）时刻保持恩悲敬
5、读书践行心得✔:2分
本周学习《答顾东桥书》，今日学习：圣人之心以天地万物为一体。
天下的人心，最初跟圣人也没有什么不同，只是后来中间有个体私欲，被物欲所遮蔽，于是由广大变得狭小，从通达变得阻塞。圣人对此深感忧虑，于是推广天地万物一体之仁来教化天下，让每个人都能克除私心，去除障蔽，得以恢复他们心体中相同的义理。
博仁老师在导读中说道：“成圣成贤需要做到：去私欲，存天理，致良知”。我们都知道需要去除私欲，可是真正做到是很难的。看到一段话：家长咨询怎么解决孩子的某些问题时，往往有一个潜在的背景，就是试图操纵孩子。事实无数次地证明，无法你的方法多么巧妙高明，最终一定会被拖入“战争”。教育中，应该多一些园丁，少一些木匠，或融匠技于园艺之中，而不能相反。
接纳、尊重、帮助、探索……这需要耐心，是时间的艺术。别人可以启发你，却不能代替你寻找方法。焦虑的人，往往是缺乏耐心的人。不愿意投入时间与注意力，却寄希望于方法技巧，这是缘木求鱼。
这段话深深地警醒了我，曾经有一段时间，当我听到孩子在学校有啥问题时我的心都在发抖，一度陷入困惑，迷茫，慌乱中。在平台学习后，我稍有好转，但我知道私欲仍然很重，仍需继续坚持在平台磨练自己。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
做圣贤文化实践的榜样，为社会做出实质性贡献。
致良知线上42期格物班学习第37天
时间：2023年4月11日
姓名：张鹏
地区：河南南阳
志愿：我立志成为一名积极、感恩、致良知的印证者，为实现中华民族伟大的复兴梦努力奋斗！
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文✔：2分
2、准时交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
（1）不抱怨，不说谎
（2）时刻保持恩悲敬
5、读书践行心得✔:2分
本周学习《答顾东桥书》，今天学习内容：
安而行之的人被称为圣人，勉力而为的被称为贤人。人们都把成就自己的德行当作要务。
当时的教育没有见闻之杂，记诵之繁，文辞之滥，功利之逐，只让他们孝顺父母的敬重兄长，忠信待友，以恢复他们心体中相同的义理。学校教育就是为了成就人的德行。
现在的学校教育更多的是知识、技能的培训。在导读中博仁老师也讲到掌握知识、技能的初心是什么？大部分人为了自己的私欲。写到这里我觉得特别痛心。记得我才换地方上班的时候，当时我采取的措施就是抓全部，第一月结果出来后我被狠狠地批评了，搭班的告诉我这里都是只抓部分，一些熟悉的人也告诉我应该这样做。当时我特别特别痛苦，这种痛苦持续了好几年。
还好我身边有一些人特别重视德育工作，看到她们的做法瞬间觉得不是那么孤独了。经历了一些事情后，我渐渐明白把德行当作要务的重要性。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
做圣贤文化实践的榜样，为社会做出实质性贡献。
致良知线上42期格物班学习第38天
时间：2023年4月12日
姓名：张鹏
地区：河南南阳
志愿：我立志成为一名积极、感恩、致良知的印证者，为实现中华民族伟大的复兴梦努力奋斗！
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文✔：2分
2、准时交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
（1）不抱怨，不说谎
（2）时刻保持恩悲敬
5、读书践行心得✔:2分
本周学习《答顾东桥书》，今日收获：做好自己的本分，不断去做到极致，就是对社会最大的贡献。
文中的比喻特别形象生动：这就好比人的身体一般，目视、耳听、手持、足行这些功能，都是满足这个身体的需要。眼睛不会耻于没有听力，耳朵要听声音，眼睛也一定会去看；脚不会耻于不能持物，手要取物，脚也一定会向前。
由于人身之中，元气充盈周流，血脉条达畅通，身体的痛痒呼吸，人都能精细感受，并且反应神速，真有不言而喻的妙处。
我们不用去跟别人比较，更不能拿自己的孩子去跟别人的孩子比较。每个人的天赋不同，只需要用心地栽培自己，让自己成为孩子的榜样。做好自己的本分，看似简单的一句话，甚至需要用一生的时候去做。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
做圣贤文化实践的榜样，为社会做出实质性贡献。
