（1）视觉大不同
豆豆看《佩奇去度假》时，
看到这幅图，
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不自觉地发出“咦？”的声音，
倒回去找封面和佩奇登记的场景
他翻过来，倒回去，看了两遍，若有所思，似乎在找飞机起飞后藏起来的轮子呢！
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自此，我们开发了一个新游戏——“视觉大不同”，
遇到书中相似的场景，
即兴来几分钟的“找不同”，
这个时候能感受到孩子的记忆力和专注力超乎我的想象！哪怕只有2岁多！
（2）表情模仿秀
我们常常一起模仿人物和小动物们的表情动作，
重点结合人物的“喜怒哀惧”情绪来发挥表演，
我挥舞双手，高声呼喊:“我很开心！”
我双手叉腰，横眉冷对，“我很生气！气死我啦！”
捂脸哽咽:“我好难过！我好伤心！”
双手护住胸口，张大嘴，“我好害怕！抱抱我！”
家里也入手了一套儿童情感教育绘本《我的感觉》，是很好的学习情绪的绘本哦！
每当表演到害怕、悲伤、生气的情绪时，
豆豆都立刻爬到我怀里，双手搂住我肩膀，甚至拍一拍我的背，
这一刻，我感觉母子情绪互通，
我顿时倍感愧疚，
平日多有控制不住自己情绪的时候对他冷漠或怒吼，
实属需多调整，且行且修炼！
附：
【情绪词汇参考】
喜：开心、高兴、快乐、幸福、平和、兴奋、自豪、自信、憧憬
怒：生气、气愤、烦躁、恼怒、压抑、羞愧、内疚、厌恶、嫉妒、暴躁、愤怒
哀：难过、懊恼、沮丧、失望、灰心、委屈、伤心、后悔、痛苦、悔恨、心烦、绝望
惧：害怕、焦虑、矛盾、紧张、慌张、着急、担心、自卑、害羞
题外话:
0-7岁的孩子可以重点呈现“喜怒哀惧”四种情绪，7岁以上可以把人物情绪演绎得更复杂一些哦！
