该做出适当让步还是要坚持两天的底线，我和老公有些拿不定主意，当时太晚了，所以说好第二天咨询老师。老公晚上又失眠了，不停地唉声叹气，我安慰他：“天大的事都有解决的办法。”第二天早上，我给素红姐发微信问我们应该怎么做。素红姐从动物与人的关系，动物对于人的正作用与反作用，灵魂之间的分离讲起，教我怎样给孩子梳理，引导。素红姐说你们不仅要理解孩子，还要加以引导。是啊，这正是我们做的不好的地方，我们只是去理解，却没有做到引导。
中午女儿走出房门，我在厨房做饭，她远远晃了几圈，我只当没看见。过一会儿女儿过来说我们谈谈退费的事吧，我说你和爸爸去谈。女儿到卧室去找爸爸，我没想到她这么快就去了，没来得及给爸爸打个招呼，让他做个心理准备。不过幸好我把素红姐的录音发给爸爸听过了，我们再让一步，底线是三天。如果女儿不同意，就去打工。女儿进卧室就说退费，让爸爸去找班主任办理手续。爸爸竟然无话可说，无言以对。我进去打圆场，问女儿想好了，做出决定了吗？女儿说想好了，退费不上了。我说：好，给你三天时间，过了三天，出去打工。女儿问为什么只给我三天？我说：“只有做了该做的事，才能去做想做的事。你18岁了，目前该做的事是上学或打工，而不是在家陪猫。”女儿居然没有再反驳。我对女儿说：“我们理解你关心小猫的心情，所以我去和爸爸商量，能不能再宽限一天，三天之后要么上学，要么打工，你自己选择。”女儿说：“那我还不如上学呢，”接着又说三天太少，然后又游说我“第四天我去学校也是周六了，又不上课，只是周测，还不如让我周日晚上再回去。”我站起身说：“三天。你考虑清楚。”说完我就去厨房做饭。过了一会儿女儿过来说“三天就三天，我去上学。”
我今天反思做的对的一点是：当女儿问为什么不能在家多陪小猫几天？昨天晚上我的回答是学校有纪律规定，要遵守。当女儿嫌两天太少，和我讨价还价时，我说离高考只有四十多天了，如果请四五天假太多了。女儿说“不对呀，学习是我自己的事，这四五天的课我自己会去补，你们为什么关注我学习？”我说：“我没有关注你的学习，我只是关注你有没有遵守学校纪律。”话虽是如此说，但是过后想想，请两天假同意，请四五天假不同意，说明了什么？还不是怕耽误学习。
而今天谈话过程中，我突然想到这句话“只有做了该做的事，才能做想做的事。”我用这句话去回复，伶牙俐齿的女儿不再辩论了。
今天和女儿谈话时，爸爸时不时偷偷向我竖起大拇指，后来女儿选择上学后，爸爸更是满意的不得了，一个劲在夸我。其实我是有遗憾的，如果这件事爸爸出面，像我这样给女儿梳理，然后宽限一天，最后女儿同意去上学，不是更好吗？爸爸既表现了对女儿的宽容和理解，又维持了自己的尊严。现在这事由我来谈，还是会给女儿一种妈妈说了算的感觉。
