14/100《让天赋自由》片段一——了解天赋

天赋是一种天然的倾向,是对某些东西是什么,如何运转,以及如何使用的一种直观感觉或顿悟。吉利安天生就对跳舞有感觉,马特擅长讲故事,保罗则是天生的经济学家和数学家。天赋是很个性化的东西,可能是某些一般性事情,比如数学、音乐、体育诗歌或政治理论,也可能是非常具体的方面,比如不是所有类型的音乐,而是爵士乐或说唱;不是一般的吹奏乐器,而是笛子,不是笼统的科学,而是生物化学;不是所有的田径项目,而是跳远。

对于一些人来说,数学是美丽和迷人的,正像另一些人对诗歌和音乐的感受一样。寻找和开发我们的创造能力,是我们成为真实自我的基础。只有我们知道自己能做什么之后,我们才知道自己会成为什么样的人。

在积极心理学和优势发展的书单中,有关天赋的,大约有三四本,这也验证了积极心理学中做真实自己的重要性。我们需要做真实的自己,继而找到天赋,识别优势,获得肯定。

但大部份时候,我们不知道真实的自己是什么样子的,也不知道自己想要什么样的生活,需要不断在生活的实践,一次次的选择中,去寻找优势,发挥所长,不断地发挥自己的天赋,通过一次次反复验证,不断精进,才能最终实现将天赋充分发挥,获得真正的成功。

天赋,是一种天生的,自然的,不加修饰的能力,有时候它表现的明显,比如我们擅长做的事情,喜欢做的事情。有些事对我们有着自然的吸引,但可能我们并不擅长,这不是天赋,为了生活,有些技能我们需要去不断学习,属于必备技能,这也不是天赋。

比如我喜欢看书,但并不一定喜欢写书,这是兴趣爱好,不是天赋;喜欢收集各种东西,并借助这些东西寻找灵感,这是优势中的“搜集”。寻找天赋的路途并不容易,需要创造力的挖掘,需要实际经验的联结,以及持续不断的练习。

接下来我将集中拆解关于天赋的主题片段。

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