——春天的主旋律
天空飘着密集的雨丝，带着深春的寒意，淋湿了我的衣裙，地面上稍低的地方，积了不少的水，一不小心踏进去，溅起不小的水花。今天是女儿的家长会，为了宝贝们的学习，家长们都放下手中的工作，早早来到了学校。走进教室，老师们早就准备好了凳子，孩子们也翘首期盼着我们，显得异常的兴奋。家长们望望各自的孩子，也不敢大声招呼，各自找位置坐下静静等候。
首先是一堂英语公开课，下午两点正式开始。班主任孟老师带着饱满的热情，很快让孩子们随着她精彩的演讲进入了状态，领读、点读、示范、游戏……公开课在精彩纷呈中高潮迭起，孩子们也是不负众望，个个勇跃发言，认真、积极参与其中，家长们也忘我地听着，仿佛回到了自己的学生时代。时间悄然流逝，在孩子们的清脆的朗读声中，公开课结束了。接下来是老师与家长们的沟通时间，孩子们被带出去了，我们坐在孩子的座位上，广播里传来了眼保健操的音乐，我也跟着音乐口令闭眼做操。恍惚觉得自己回到了少年时代，坐在教室里，一边做操，一边微微睁眼偷看老师的情景。更多的家长则是看孩子们的作业、试卷等，粗浅地了解着他们在校的情况。
音乐一停止，各位任课老师就开始反馈孩子们的学习情况，也适时提出了各课的学习方法，还有需要家长们配合的要求。数学最要紧的是上课认真听讲，记住了公式，掌握了解题方法，最怎样千变万化，数学终究逃不离那些公式，稍微转变一下思维方式都能迎刃而解。当然，多做练习还是比较有效的，公式靠死记硬背不一定能达到效果，但练习做多了，自然而然就记住公式了，俗话说：熟能生巧！而英语，则主要是多读多练，读着读着就记住了，就能脱口而出了。语文呢，最关键是阅读和理解，所以，培养孩子的阅读习惯很重要。书是人类进步的阶梯。从小培养孩子的阅读习惯，孩子会终生受益，孩子不停地阅读，就永远不停地学习。而家长一起阅读陪伴，是最好的言传身教的教育方法，可以潜移默化地培养孩子的阅读兴趣。如能共同探讨一些好文章，更能激励孩子的学习热情。书读的多了，书读的广了，并随时能把其中的好词好句摘抄下来，写作文的时候自然而然得心应手了。这点，本人深有体会。从小，我喜欢读书，只是那时候家里实在太穷，买不起书，也没地方借更多的书来阅读，于是，总是千方百计找书看，不管是什么样的书，到了我手中都如获珍宝，迫不及待地读它，有时候一本好书可以读它好几遍。我从小的习惯也是把其中的好词好句摘抄下来，初中毕业的时候，整整积累了几十本摘录。这些好句子好词语，我也总是能够把它适时地运用在写作中。所以，一直以来，写作是我的强项。每当语文老师把我的作文当范文朗诵时，也是我最自豪和最幸福的时候。直到如今，我还一直保留着这个习惯，看到好文章，我恨不得把它全抄下来。幸好现在有手机了，可以收藏也可以拍照留下。平时业余时间，总是喜欢翻看我那些藏书，也一直在培养女儿阅读的兴趣，希望我的陪伴能让她养成良好的阅读习惯。只是，现在电子产品发展实在太快，电脑、手机、平板等铺天盖地地袭来，或多或少地影响了孩子们阅读环境，小孩子的不自觉性和不长久性，又是不爱阅读的一大原因。因此，有时候还是需要一些硬性指标来要求他们，培养他们良好的学习态度。当然，童年时光应该是最美好的，太多的条条框框会扼杀孩子的创造性和想象力。基于这样的想法，我总是放松对女儿的学习督促，凭她尽情地玩耍，凭她看电视玩电脑，让她自己管理自己的学习，希望从小养成独立思考和独立管理的习惯。现在看她的学习态度和习惯，再看其他孩子的状况，让我这个做母亲的很汗颜。
有文章说：小学重态度，中学重品行，高中重品质，大学重成绩，将来重选择。不可颠倒，因为教育没有回头路可走。家长的引导很重要，推动摇篮的手就是推动地球的手。女儿的小学生涯即将结束，而她的学习态度却让我很是忧心。通过今天的互动，希望老师们的教学方式和我的这些想法，能走进孩子的心里，让他们自觉地、愉快地管理自己的学习。作为家长和老师，只能积极给他们创造一个更轻松更愉快的学习环境。孩子们，学无止境，希望我们一起携手努力！学习着，并快乐着！
