中国最难的职业，是家长。 作为家长，我缺少安全感――孩子的安全和健康，孩子的成长和发展，孩子的成绩和排名……当然，更多时候，成绩成为重中之重，相信和我一样的家长不在少数。今天还跟学生说，再怎么理智和冷静的家长，在子女这件事上，都会有点迂迂道道，甚至神神叨叨，无他，因为爱。
现代家长绝大多数都解决了温饱甚至达到小康，回顾自己的成长经历看看可爱的孩子，就想多为孩子做点什么，所以一些为家长洗脑的言论就应运而生。比如，误人不浅的所谓快乐和释放教育，孩子不思进取无所事事和斗志昂扬奋战题海，貌似前者更快乐，那就去快乐吧，否则感觉对不起孩子；孩子大吵大闹得得瑟瑟和认真守矩听话安静，貌似前者更符合天性，那就去闹吧，否则感觉压抑了孩子……
一个极端走到极致，很多父母经过思考，或者说更是因为血淋淋失败的案例摆在面前，转而走向另一个极端――反思式教育。姑且这样称呼吧，感觉真是对不起反思这个词。比如――每个孩子都是天才，父母决定天才孩子的未来。每个孩子都是天才吗？我们可以觉得自己的孩子长得最好，这是个人偏执式审美，但是我们可以麻痹自己说，每个孩子智商或者某种能力都爆表？父母在孩子成长过程中，起到不可或缺的作用，谁能说一定是决定性作用？这是不是违背了唯物主义“内因起决定作用”的基本规律？当然，从某种意义上，我们也不否认，这种简单粗暴的口号，比什么都不做也许也许稍微好一点点，此处请忽略过度干预孩子成长的负面作用。
这里并不是针对谁，只是希望一些机构或者洗脑文，在炮制这些理论之前，能够慎重再慎重，不要为了口号响亮而罔顾基本规律；更倡导家长理性成长，虽然我自己也没有什么高深的或者响亮的真理，更没有成功的子女拿出来当证明，但是我愿意用我的双眼看世界，用我的大脑思考问题，然后与孩子一起探讨一起摸索一起成长。
父母带孩子来到世上，我们陪孩子成长，孩子也在陪我们成长，这是一场修行。遇见是最美好的缘分，在相互成全中，我们成为更好的彼此。
