心灵2作业

学习到:1.情绪没有好坏对错之分,有负面情绪来了说明有没有穿越的地方,指向需要成长的地方。 2.对事情的解码有好有坏,负面解码就会带来负面情绪;提高自己对事物的分辨能力,重新认知,转负面解码为正面。

学习觉察:

A.孩子被坏人打了…

B1.发生什么事了?教孩子如何应对坏人,帮助孩子成长的机会来了。

C1.心疼孩子,给孩子力量。

B2.孩子被人欺负了

C2.生气,愤怒

A.发现孩子偷钱…

B1.了解孩子需要什么,觉察自己对孩子的需求方面,调整自己的方式,好好沟通

C1.自我反思,调整状态

B2.短打,打的轻,欺骗,隐瞒

C2.恼火,懊恼

A.母亲责怪我…

B1.我犯错误了,做的不好

C1.修正错误

B2.就知道说我,数落人,啰嗦事多

B2.生气,挫败

A.发现爱人喝酒…

B1.老公心情不错,有朋友陪,有好菜,在这些情况下老公才喝酒,一般不会喝多

C1.为老公开心,轻松

B2.出去鬼混自己享福不顾家

C2.气愤

当别人问我这个东西是不是好的,是不是正品的,是不是什么大品牌时候,我很生气,有被怀疑不信任的怕被瞧不起感觉,进而对这个人产生厌恶。比如我有一个姑,聊天的时候总是说谁谁用的什么大品牌的东西怎样怎样好漂亮,我说我有一个烤箱她就会问是品牌的不?啥牌子的?是大品牌么? 我现在实在不想听这个大姑说话。但是我又希望能和她好好相处。

当我过老公说一件事让他帮我做,他没有做的时候,我感觉被轻视很生气。负面信念就是没人把我(说的话)当回事,没人在意我。

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