上面是一道初三道德与法治下学期第二单元第二课时的一道题…
可以发现我国的道法教育，早在初三阶段，就重视培养孩子的敬业精神。并且具体的说明了敬业精神的培养方法是：热爱本职工作、脚踏实地、刻苦钻研、勤勤恳恳、精益求精，全身心投入到工作中，然后才能实现自己的人生价值。此外，还说了应该如何做职业选择，也就是除了要考虑自己的兴趣爱好，也需要考虑国家需要。
但是，在与几个初三学生进行访谈的过程中，却说不出培养敬业精神的重要，也说不出一个人为何要拥有敬业精神，这中间这到底是哪里出了问题？
首先，道法课一般被人们视为”副科”，大家的重视度不如对于”主科”的重点，但是道法课又承载了给予中学生建立良好三观的使命与任务。而大家就只把这些内容做为”考点”来看，就只是个考点，自然就不会形成中学生们未来的良好的价值观、人生观。
其次，敬业精神的培养，不是为了要赚大钱，而是为了要实现自己在生活的土地上的人生价值。赚钱，应该是实现人生价值的路上”顺便得到”的，他不应做为一种学生学习的目的，家长们应该要想想，您是不是这么教育您的孩子的？”好好学习，将来就可以赚大钱！”
敬业精神，应该是一个人尊重自己的职业的体现。虽然工作不同，但是在相同的土地上的每一个人，都有自己的人生价值，而每个人都实现了自己职业的人生价值了，国家也就强大了！中国的各项体制正在快速的健全中，对于人才监督考核的方法也不断的提升，在中国这块土地上，不应该成天想著如何”快速的成功”，而应该想”我如何在自己的职业上实现职业价值，促进社会发展”，然后你放心，中国的体制，将会让你被看见，也让你可以得到”成功”的！
另外，家庭教育中，初三总是只能围绕著分数、分数…家长与孩子们没有什么有意思的问题可以探讨…在此提供几个道法中的易错易混点给大家参考…
相信大家能借这个机会，更好的引导初三迷茫的孩子们…当这些知识易错点与人生易错点做了结合后，可能就能更好的为孩子的未来，提供一个正确的方向。
