百日共修第7天

    昨天工作上出了一些问题,导致从昨天晚上到今天下午心情都有些低落,主要是给一个学生检查作业出了严重的问题,从昨天晚上就在想该怎么解决,换做是以前的我肯定首先想到的就是为自己辩解一两句,但这次没有,想的更多的都是解决问题的办法,我该如何与家长沟通并解决这件事,其实心里还是有点害怕与家长沟通,主要是自己不愿意和不熟悉的家长交流,自己有颗分别心在。

  一直到今天下午都没有想好该怎么办,等到那个学生来了看了她的作业确实是自己检查的很粗心,很多细节都没有看到。我给那个学生道了歉,确实,是我的责任我该说句对不起。借着问家长孩子的作业,也给家长道了歉,并和家长聊了些关于孩子的话题,孩子写完作业单独又找她聊了几句,没有聊沉重的话题,就是说家常一样聊聊,聊的很开心,从这次的聊天中又发现自己以前的问题,原来自己在以前已经无意中伤到了她还不自知。这次说开了我们两个的心情都比较好。

    突然又想到了在文化自信与民族复兴里面看到一句话“教好一个人就是教好无数的人,带坏一个人就是带坏无数的人”。作为一个教育工作者,自己的一个起心动念都会影响到他人。细想这句话,真的好沉重。

    和孩子聊完后给家长做了一个回访。以前基本和家长没有太多的交流,这次后发现我和她的链接又近了些,我和她聊天我没有感觉到紧张,不安,反而很轻松。晚上回来的路上都是踏着轻快的步伐,哈哈。

    回来的心情很好,看什么都是美好的,但又想到,这些事这些物一直都是美好的,只是以往自己的心出了问题。

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