她滑下来时，手里只有一根雪杖。
我迎上去，和飞驰而来的姑娘撞个满怀。她一头扎进我怀抱里“呜呜”哭了起来。显然，这是憋了一路的委屈。
我轻声安慰了几句，顺便问起缘由。她一边抽泣一边诉说：“我在……乘直梯上去的时候，不小心……摔倒了，雪杖掉到下面去了。”
其实，我已经远远看到她在上面踌躇不前的状态了，因为她并未求助，所以我也没有主动干预。
这是第一次在没有我陪同的情况下，她自己乘梯上去，并独立完成滑行。
前几次，都是我俩一起。
穿着雪靴，拖着雪板走路，着实不方便。对于一个小孩子来说，更是有些困难。整个身体显得笨重不堪，像一只摇摇晃晃的小熊。
面对陡长的坡，一开始她面露怯色，在观望与试探中止步不前。
大概是看到身边的大人呼啸着冲出去又毫无防备地倒下来，摔屁股成了滑雪者必然面对的课题，直面它好像也没那么可怕。
于是，我用手轻轻拉着她的衣服，跟着她小步前进。随着重力加速度的增大，滑速越来越快。忽然，她回头说了一句：“妈妈，放手吧，我可以的。”
（松开手这一刻，心里有些欣慰，有些担忧，也有些空落落的）
只见她双腿微曲，身体前躬，如一只轻盈的燕儿，时而收缩，时而舒展，时而向前，时而拐弯，最后顺利着陆。
她转过身，向我做出一个胜利的手势，那股神气劲把脸都漾红了。
困难总会突如其来，我们无法预测与躲避，只能接受与面对。丢失的雪杖这个情节就这么出现了。
脱掉雪靴，就此罢工，只需要一分钟。但如果不顾一切滑下去，却会有很多不确定性。到底怎么做才好呢？
孤立无援的时刻，她只能独立面对。没有怯懦，没有退缩，她靠一根雪杖勇敢地完成了滑行的使命。
我深情地拥抱了她好久。这是一个大人对一个孩子的致敬。
捡回雪杖，稍作休整，她又继续上路了。摔倒，爬起，她在失败中反复练习成功。
顽强不是一种与生俱来的能力，但可以通过勇气来习得。磨砺成就坚韧。
我们总怕孩子滑得太快，会摔跤；又嫌他滑得太慢，不够好。
其实，不管你期望如何，他总在按照自己的节奏前进，没有落后，也没有领先，在自己的时区里一切刚刚好。
成长是一道很长的坡，放手是家长的必修课。
