真是左右为难呀！
怎么会有这样的事？现在真是不知该如何是好呀！真是左右为难！
话说现在的高中学生，时间除了用于学习，就腾不出时间干其他的事。尤其是所谓招生的示范班的学生，一切为了三年后在高考中取得好成绩，什么都可以让位于学习。现在的中考高考，显得无比重要。大家都在拼，你不拼，能行吗？去年一位朋友的父亲去世了，朋友的小孩正上初三，正值备战中考，朋友的这个小孩从小是由爷爷奶奶带大的。由于正处在人生的关键时期，上学要紧，最后也没有时间让小孩见上爷爷一面。
唉！身为老师的我们，深知现在的学生不容易，一天到晚，课排的满满的，连个自习课和课外活动的时间都没有，幸亏还有一周两节的体育课得以释放压力。年级组要成绩，班主任想让学生出成绩，想尽各种办法，任课老师想让学生考出好成绩，各科争夺公共时间，高一的学习就象高三的学生学习那样，积极备考。
就在这种时间紧的情形下，学校要举行什么活动，做一些项目展示，因现实行所谓的体教融合，就请一些教官来做指导，让学生们加强练习，都是要花大量时间的。本来都是可以用来巩固学习的时间，象大课间，每天被占用，周一下午我们开会的时间，难得的两节自习，可以做张试卷了，却被教官用来训练所要表演的项目。对于一心想提高学生成绩的班主任，怎能受得了！
问题这不就来了嘛！我感到有点难为情，看到学生因不能理解班主任想哭的那种感觉，我也左右为难，这都是因为我的一句话，让这个班上了，确实这个班表现挺好，所以领导一问，我却做出决定，说出了这个班，开始也不清楚是怎么回事，只听说大概训练十来天就展示，我开始就希望快点结束，还学生很快转入正常，学生的学习不被耽误！我始终默默在祈祷。近来我总是自我谴责，我不该让同事这个班参与项目训练！
具体情况是这样的。一天，我在操场正上着课，本组领导打电话找我，说，平时我教的那套操挺好的。看看所带的班级哪个班做的好些。我说，都挺好。那说一下哪一个班，领导说他找班主任说说。我思考一下，综合考虑选择一个比较好的。我也想到了会给同事增添麻烦！原来我和这位班主任同事都来自本部，工资关系不在这里，我们都是用尽全力在教学，希望能取得一些好成绩。这位班主任去年带的毕业的那届，考的成绩不错，他确实带班有方，又有自信。阴差阳错，这一届带的是文科，干劲很大，抱有很大希望。教学特别用心。我被同事的这种精神所感动。就这样，本来学习时间都不够用，这下又被教官训练占用一些时间！说好了
几天就结束，没想到，已连续两周训练，听说还要一周多。我吓了一大跳，这哪行呢？学生马上要参加一次大联考，准备与外县市的学生们比比成绩。班主任心疼学生的时间不能用来学习，着急。我身为学生们的老师也是心疼。那边训练还要花时间要质量，要给领导展示，也非常重要！你说这怎么办，都要学生的时间和精力。学生也是犯难。班主任不让出去训练，教官在外面等着准备训练。急的体育委员哭着向我诉苦，说她们的班主任太霸道，不想让我们出来训练，特意拖堂，学生不敢说。于是在我面前诉苦，说老师太霸道。我安慰学生讲，不要说班主任，他也是为你好，他也有苦处难处。向哪里找这么有劲头对你们负责任的班主任。不要埋怨。其实，都怨我一句话选了你们班，给你们添麻烦。其实我跟班主任沟通过，告诉他了，这次活动的重要性。他也理解，他也没办法。可能那个体育组领导没有见到他，没有亲自跟他沟通。明天我再去找领导协调，沟通一下，给班主任一个说法。不然还要训练一周，又要争时间。
我今天因思考这事有点郁闷，放学回到家，就想走出去到桥头上眺望远方，放松一下身心，想想对策！希望能有更好的办法解决！只能但愿如此。
