小学生的记忆力如何不好? 如何提高小学生的记忆力？
1.记忆习惯训练
记忆习惯训练分为: 时间效率习惯与记忆行为习惯。
记忆行为习惯。
给孩子安排一个固定的时间，每天背诵一个类型的知识，比如每天早上背诵两行唐诗，这样养成习惯后，孩子就会有意识地主动记忆学习。
睡前记忆材料可以减少其他事物的干扰，有利于大脑的信息记忆。
因此，你可以让你的孩子在睡前回忆一些事情，或者听一个故事，然后引导他们第二天醒来时回忆一下，这样能养成固定的时间学习记忆的行为习惯。
时间效率习惯。
每次在孩子学习记忆的时候，父母就可以规定学习的次数和时间，培养孩子速度效率的习惯。
幼儿形成良好的记忆习惯，主要是培养他们的毅力和耐心，关键在于坚持。
2.奇特联想记忆训练
特殊的联想记忆方法让孩子在记忆中，发挥想象力，根据材料的特点，构建故事情节、组织记忆。
它可以活跃孩子的思维，丰富的想象力; 越是奇异、有趣的事情，孩子印象越深刻，记忆就越牢固。
3.培养兴趣促进记忆
孩子们对他们感兴趣的事情有很强的记忆力。
兴趣是记忆力和强化剂，兴趣能使大脑神经处于活跃的工作状态，促进大脑皮层兴奋中枢的形成。
因此，父母应该设法培养孩子对各种事物的兴趣。
例如，年幼的孩子对新奇事物表现出强烈的兴趣，所以父母对要孩子记住的东西，应该努力引起孩子的注意，并对他感兴趣。
4.在游戏中训练记忆
游戏是儿童的主导活动，充分利用游戏可以提高儿童的记忆能力。
5.通过音乐获得超级记忆力
美国依阿华州立大学的测试发现，听慢巴洛克音乐的儿童记忆力提高了26% ，而且不需要任何方法。
换句话说，音乐使宝宝能够快速吸收知识，提高记忆力，思考和反应更快。
当孩子朗诵诗歌或讲故事时，父母可选择优美、轻松、节奏缓慢的音乐有意识地进行合作。此外，宝宝进行技能训练时，可以选择一些欢快的音乐，调动他们的积极性。
6.注意力、记忆力协同训练
找不同训练法
让孩子寻找这两种材料的不同之处，从而训练注意力和记忆力。
找相同的训练法
找出两种材料的相似之处，训练儿童的注意力和记忆力。
合成训练法
在棋盘上，放置7，8个棋子，让孩子看到1分钟，然后移开，让孩子按照原来的样子摆放。以上就是今天要分享的提升记忆的方法。
