读初中学的知识，现在我很多都记不清了，但对鲁迅先生写的小说孔乙己还很熟悉的，孔乙己知道茴香豆的茴有四种写法，多年来一直都引发了我学习无用知识还是有用知识的感慨。

       网传过年有位博士回到故乡，看到落后农村的现状，有一种知识的无力感，大概就是感慨自己所学知识无用。这件事情在网上引起争论，也让我联想到孔乙己的茴香豆。

      培根说过，知识就是力量。怎么会有知识的无力感？觉得矛盾不是？不矛盾。孔乙己茴香豆的茴有四种写法，对于吃饱了研究文字学的人来说是有用的，对于做茴香豆是没有用的。

       我们常常感慨现在学校学的知识多数是进入社会以后是用不上的，于是感慨知识无用，英语有用，与外国人打交道有用，可是大部分人是没机会和外国人打交道。

      我们不知道我们将来需要什么样的知识，只好做大量的知识储备。于是有大量的知识是用不上的。这没有什么好奇怪。学习知识，储备知识，这个是不会引起多大的争论的。关键是学什么知识，学校重点学习的的知识，首先会倾向于容易书面检测的部分，这样便于数字化掌控教学质量。有些知识需要向父母学，向社会学，向网络学。如果你觉得你需的知识没有，这就说明，不管你是硕士还是博士，你都还需要学习，就是学习你认为有用的知识。除了我们必要的知识储备之外，生活需要什么，我们就立刻学什么，不仅要学得好，还要学得快。

      知识就是力量，这是对整个知识总类的概括性说明，但如果用一口流利的英语来煮稀粥，这就是驴唇不对马嘴了。