WH1161——059
觉察日记(3)
——养成睡前阅读的习惯需要循序渐进
5月22日 星期三 晴
在郭老师的指导下，为了让孩子养成睡前阅读的习惯，我和他的两位老师商量，晚上的作业不再写了，加大阅读的时长，孩子满心欢喜，但是第一个晚上就出了问题。
我坐在书桌旁做记忆法的作业，孩子坐在床上读课外书，刚开始还能听到他断断续续的阅读声，不一会儿就没了声音，原来他在玩毛绒小猴。我有些生气了，心里嘀咕:为了让你读书，我们作业都不写了，怎么连30分钟都读不到呢？
话说不及，嘴里嘟嘟拉拉就发泄了出来，孩子感觉很惭愧，但是眼神中透出茫然的无奈。
一觉醒来，回忆昨天晚上的情景，我知道我太急功近利，太急于求成，没有考虑到孩子的实际情况。以前孩子的睡前阅读只有五到十分钟，现在忽然间增大到30分钟，又要求孩子一个人独立完成，他肯定是达不到的，怎么办呢？
我想起来这一届学生一年级刚上学的时候，我用了半年的时间让他们养成睡前阅读的习惯，第一个月每天晚上读五分钟，第二个月每天晚上都十分钟，以此类推，每个月增加五分钟，直到达到30分钟为止，至今已经坚持了一年半，我用了循序渐进的方式让孩子逐渐养成阅读的习惯。有的人会觉得非常奇怪，每天晚上只读五分钟，这是不是太少了？其实对于一个刚入学的孩子来说，能够静静地专心读五分钟已经是天大的要求，刚开始，90%的孩子都做不到，大多的家长也不能陪伴孩子，有的家长甚至要求每一个生字都读拼音，给孩子的阅读兴趣造成极大的障碍，后来在我的不断督促和指导下，睡前阅读才逐步走入正轨。
万事万物都有自己的规律，我的孩子也不例外，同样的年龄，同样的接受能力，同样的心理素质，想要拔苗助长只会欲速则不达。
于是，我和孩子商量:“从明天晚上开始，你只读一分钟，后天晚上你读两分钟，大后天晚上你读三分钟，剩下的时间妈妈来为你读书，以此类推，直到达到30分钟为止，你看这样行吗？”孩子欣然答应。
昨天晚上，孩子顺利的完成了第一天一分钟的阅读，我专门为他录音，点赞，并且标注下:这是第一天，一分钟。
良好的开端已经开始，相信孩子会不断地坚持下去，因为他有一个持之以恒的老妈。
这件事还有一个小插曲，昨天早晨为这件事我给孩子道歉，吃饭的时候我又向老公道歉，说我自己太急功近利，对孩子阅读的要求太高，结果让孩子不高兴。谁知老公立刻P我:“你们女人都是这样，要求太多。”我当时就有情绪，心想:你要求不多，你优秀吗？你不觉得你的上进心太小了吗？好歹你老婆还知道承认错误，你有这个气度吗？突然间，我想起了王博士在说话之道中讲的一个方法:先去认同他，然后再和他讲自己的建议，这样更容易接受。
我立马换做笑脸说:“是的，老公，你得给我一个慢慢改正的机会。”他什么都没说，转身去盛饭、端菜了。
如果是以前，我们早针尖对麦芒干仗了，看来学习还是有用的，不争一时之快，不争口舌之气，“聊个天儿嘛！”心态平和，胸怀包容，一切都不是问题。
