今天我特别想为家长们介绍一下翻转式学习。
好多家长最头疼的一件事就是孩子不爱学习。提到孩子写作业，更是让家长们痛苦不已。或许家长们一开始的思路就错了，他认为只有课堂上的学习才是学习，如果孩子一旦离开了大人的监督，就不会努力学习。
而事实上，人类自我学习的能力是非常强的，只是有时候孩子学习的能力被局限住了。我们强调老师要怎样按部就班地教，而不是强调学生怎样学。
一个人学习的过程，就是他成长的过程，伴随着成长，不断的增长知识是一种更天然跟自然的教育方式。
如何让孩子从“要我学”转变为“我要学”呢？我的答案是翻转式学习。
翻转式学习就是一个人主动地想做一件事。
有人问：“万一不用那种传统的教育方式，孩子们会不会不想学，总想玩？”
其实玩的过程本身就是学习。孩子对什么感兴趣，就可以深入地学习下去，有的孩子喜欢语言文学，他就可以学更多的语言文字；有的孩子画画很厉害，他就可以学更多的相关知识。
当孩子有了主动性，学习能力和学习内容的广度，深度都会超过你的想象。为了让孩子记住一个字，你和孩子协商一百遍，真的是小瞧了孩子，限制了孩子的学习能力。
翻转式学习就是让孩子跟随自己的心去做事。通观教育，最重要的不是考试，也不是上课。而是：
第一是激情。你学一样东西的时候有没有劲儿，是不是特别想钻研它。
第二是决心，就是一个人相信自己能够把它学会的决心。
第三是自信。自信是非常重要的，所以我们不要打击孩子自信心，要让孩子相信身上拥有无限的潜能。
孩子的思考能力、分析和解决问题的能力、交流的能力、与他人互动的能力，这些都是学习中很重要的部分。
第四是责任感。责任感很重要，就是你有没有觉得一件事是自己应该去学习的。要让孩子知道：你学习绝对不是为了父母争光，你们学习唯一的目的就是自己要把它学会，自己认为探索这个世界也是很有意思的，这才是你学习的目的。
所以，我们要保护孩子学习的主动性，激发孩子的学习热情，让他有决心、有信心去学习，培养孩子学习的自主性和责任感。
最后，我说一下我最近在社群中发现的一个事实：我每天都会发布一个育儿工具，有文字版，还有音频版，非常方便学习。但很多妈妈并没有注意到，没有去学习，更没有去实践，所以遇到了育儿难题，还是习惯性地去问老师。
而那些自发在社群学习的、参与互动讨论的、主动去听课的、主动写育儿反思日记的，主动为社群做贡献的妈妈们，学习效果普遍要好得多。
在抱怨自己孩子不爱学习的同时，请反思一下，你自己是否喜欢学习？你是哪种状态，是“要我学”还是“我要学”呢？
