俊鸟高飞 父母尝凄凉

那是一个平常的日子,一切都如往常一样,提前一个星期,我用办公室的电话逐一通知每一位退休老师,学校将于九月九日邀请每一位退休老师返校参加重阳节。因为只有这个节日,可以体现学校对退休老师的关怀与尊重。

退休老师有一部分去了儿女的家,留在大城市,有一部分留在原地,有一部分可能去旅游,也有少部分还在兼职,为了确定下能来的人数,我每年都提前一个礼拜打电话询问,他们来时,我都一一接待,因为我是学校办公室副主任,这些事情我都要安排妥当。

我也是这个学校毕业的,我们的学校是当阳市一中,我高中毕业考上了师范学院,是个211大学,毕业后我进了我们市一中。这些退休老师中有一部分还是我的老师。

卓华雄老师与邓艳丽老师是一对夫妻,卓老师当时四十多岁,带我们物理,卓老师又斯文又帅气,他愣是将那晦涩难懂的物理课给我们上成了观摩课,我们每个同学都喜欢他。我记得他给我们讲浮力时,带来一个大水槽,先向水中丢了一块铁皮,铁皮沉下去了,又丢了一个长方形的气袋,气袋是上浮的,然后将那块铁皮取出放在气袋上,气袋沉了一下,但还是飘着的。

他然后在黑板上写下浮力计算公式,并说任何物体只要浮力大于重力,它都会飘浮在水上的。利用好了浮力,我们可以造船,可以带人,可以去航行,去穿越蓝海。我们兴致高昂,对物理越来越感兴趣。

同学们对卓老师的崇拜与喜爱与日俱增,同学们私底下开始八卦起卓老师的生平及家庭。很快便打听清楚了,卓老师的爱人也在我们学校,是教英语的,叫邓艳丽,面容姣好,与卓老师是大学同学,俩人是一起毕业分配到市一中的,他们有两个儿子,成绩超级棒,一个上了北大,一个上了清华,并且两个儿子都保研去了国外,在国外定居。

卓老师一家是妥妥的学霸之家,在学习的领域里,他们都是领航的大雁,令无数家长羡慕不已。

我给卓老师去了电话,没人接听,再打还是忙音,无人接听,我心里有些忐忑不安起来。邓老师在疫情期间去世了,当时由于有疫情,各小区都在封控,不允许外人进,也不让人出,邓老师去世时,卓老师给他两个儿子打过电话,两个儿子都很悲恸,可疫情期间也无法回来,还是社区工作人员帮忙安葬了邓老师,几乎是草草安葬,大家只能在微信群里表示一下哀悼。

后来,疫情结束,两个儿子都回来了,两个儿子去给邓老师上了坟,大儿子对卓老师说,爸,您跟我们一起去美国吧,您一个人在家我们不放心。卓老师跟两个儿子一起去了美国,只待了不到一个月的时间,卓老师就回来了。

卓老师说,儿子们住的地方是乡下,购物必须开车,买东西一买买一周的,附近也没有什么菜市场,空气非常好,房屋面积也大,有三层,房前有个大草坪,一开始的新鲜劲过后,他想找个说话的人都找不到,他觉得自已快成了哑巴了,他一天也不想呆了,他就回来了。

儿子也拗不过他,把他送回了国。儿子建议让他去养老院,他说他不去,他要住在自己家,那里有许多邓老师留下的东西,还有儿子们玩过的玩具,他就想留在家里。他常说有说有笑叫生活,没说没笑是寂寞,还是国内的才叫生活呀。

卓老师平常身体还好,他经常散步,到老年中心打太极,在小区有许多朋友,我连忙给他的好朋友罗老师打电话,问他这两天见过卓老师没,他说,小吴,吴主任,我有三四天没见过他了。什么?三四天了?我声音明显提高了不少,他嚅嚅地说,吴主任,我给他打电话也没打通啊,是不是有啥情况?

一股不祥的预感袭上了心头,会不会一个人已经不测了,外人还不知道。如今这种独居老人的大限方式,好多还真是走了多日才被发现的。

我连忙请示了学校,联系了保安,我们一起去了卓老师家,敲门,无人应,趴在门上想从猫眼瞧一瞧,闻到了怪味。我示意保安撬门,门一开,我们就闻到了一股腐臭味。我连忙喊卓老师,卓老师,没人应。

我们忙往身上贴上了事先准备好的红纸,这是听老年人讲的,红纸可以去煞,到了那个世界的人见到了红,他们不敢靠近,这样可以避邪。

我径直来到卓老师的卧室,卓老师看样子已去世三四天了,因为他脸上肌肉已没有水分了,肌肉已变成了一张皮紧绷在脸上,双目紧闭,嘴巴大张,牙齿变成乌黑色,一只手捂在胸口上,一支手伸在床外。他大概胸口疼,想吃药,但当时没有人在身边,他想起来自己拿药,无奈胸口太疼,他还没摸到药瓶,便痉挛地倒到床上了。

我环视了一下房间,有一面墙上贴了很多他们一家四口的照片,有孩子小时候的,也有孩子上中学的,上大学的,还有两儿子在国外的,每一张照片都笑容灿烂,他们四个人个个神采飞扬,幸福无比。

我脑海里出现了许多卓老师上课的画面,我还想起了我们班同学们一张张兴奋的物理课表情脸,毫无疑问,我们都喜欢卓老师,他让那难啃的课程变地有趣。

但是,谁也沒有想到,一向喜欢热闹,幽默又风趣的卓老师竟然孤零零地躺在床上,身上已散发了臭味才被人发现,卓老师在欣慰儿子们成功的时候,绝对想不到自己的老年是那么孤独地不堪一击。

我的眼泪簌簌落下,为卓老师,更为了所有不能善终的老人。

作家梁晓声曾说过,有的孩子是养口体的,有的孩子是养心志的,养口体的孩子可以常逢左右,遇事有商量,养心志的孩子象高傲的飞鸟,越飞越高,父母只能欣慰,不能常伴。

看来,事物都有两面性,养了心志,养不了口体,就像古代人所说的自古忠孝不能两全,只要活着时身体健康,身心愉悦,那就是已经抓住过幸福了。

学校让我负责处理卓老师的后事,他的两个儿子都说正在忙科研抽不出身,我与学校老师还有卓老师的学生们一起,将卓老师送到了山上。

送走了卓老师,我们个个心情都很沉重,我们都四十多岁了,今天的卓老师的情况以后未尝不会是我们中的某一个。谁人不想自家孩子展翅高飞有出息?可是,那异常出息的背后,也会有无尽的落寞相伴。是福还是祸,自己去体会,无论是谁,健康要永远放在第一位,因为乐乐呵呵的一辈子,必须有健康来卫护。

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