阅读内容：第五章《流程思维--普通人如何练成学霸?》

      阅读分享：看到这一章我相信很多人都心动了，难道这里是要给我们介绍练成学霸的武功秘籍吗？如果你是这样想，那就成为了典型的秘籍型思维。在现实的学习中，很多人都存在这样的思维模式，大家都觉得学霸就和武功高手一样，都有一本神秘的秘籍，它可以帮助你逆袭成学霸。但事实证明学霸是没有秘籍的，都是通过自己的努力和高效学习换来高分。

      这一章叶老师给我们介绍流程思维也叫全流程优化。其实理解起来很简单，就是一个流程中有很多环节，只要把每一个环节都优化，保证做到最好，学习效率才会高。这就是全流程优化，听起来是不是觉得很简单，平时学习的时候老师和父母都会不断的强调“认真学习”，其实每一个环节做好一点，累加起来就能得到翻倍的功效。听起来最后的成果很诱人，但现实生活中很少有人能每一个环节都做得最好。感觉有点事事追求完美，是不是觉得要求很高了？

      其实我们依然有方法可操作，如果是学生想要用全流程优化的方法提高学习效率，具体可以从哪些环节来开展呢？学生在校的学习过程，叶老师分别把分成了：预习、听课、练习、复习，四个环节。每一个环节对于学生来说都不陌生，但如何能把每一个环节做到最好，还是需要方法的。在书中介绍了具体的操作方法，每一个环节都需要根据自己的实际情况，结合学校老师的教学方法，使用学习策略进行优化。

              预习的策略

        学习之前到底需不需要预习呢？叶老师在书中给我们讲解了预习的判定标准：第一，老师的讲课风格。老师的讲课风格如果是狂奔型风格的，讲课的速度极快，题型难度递进极快，课程的逻辑跳跃也特别的快，如果是遇到这种讲课风格的老师，预习就非常的有必要了。遇到这种情况可以你需要把这节课的内容提前看一遍，这样才能保证你在听课过程中，能快速的反映老师所讲的内容并及时跟上。第二，基础知识的扎实程度。上课过程中，能否更上老师的上课速度和你的基础知识是否扎实有关。如果这节课的内容涉及到之前学过的知识，但是你没有掌握好。这就需要你对这节新课的内容提前预习，找到与旧知识相关的内容，并把之前的知识复习一遍。第三，课程难度。如果这节课的知识点较难理解或是单一学科的复杂。程度超过了其他学科，那这一节课或者是这门学科就需要提前进行预习。第四，即时反应能力。有的学生即时反应能力不强，进入课堂学习的状态比较慢，那他就需要做好课前的预习工作。

        预习的常规步骤：第一步，快速阅读课文;第二，寻找和标记重点概念、公式和原理。第三，尝试理解重点概念、公式和原理。第四，记录自己的疑问，形成预习提问表。

              听课的策略

        在学习的总体流程中，听课这一环节还可以进行细分，分为课前准备、正式听课、课尾三个阶段。课前准备的核心是预习，除此之外还要配上课间活动和微观学习环境准备。

              练习的策略   

        在目前的教育体系里，听课是学习的中枢环节，练习是提分的灵魂，一切学习策略的效果都需要在练习中体现。为了帮助我们提高练习的效率，也请老师在书中给我们介绍了高效练习的三种初级策略：排序策略、单一重复策略、知识定位策略和两种中级策略：结构化练习法分层处理。这几种策略其实是可以结合使用的，他们之间能相互促进。

              复习的策略

        复习是整个学习环节当中相对简单的，不过其中依然有可以提升效率的地方，一定不能临时抱佛脚。基础的学习，大致可以分为两件事情，理解和记忆。复习也不例外，针对理解型内容和进行内容复习，也有不同的复习方式。

        在每一个环节上，以最少的时间达到最好的学习效果，以实现高效学习。这里依然离不开第三章的内容“学习的哲学”，高强度用脑是高效学习的基础，每一个环节的优化就是在逼着你在每一个环节产生大量的有效思维，促使自己实现高强用脑。

      学习中没有学霸秘籍，只有不断的努力，脚踏实地的高效学习，才能助力我们实现高效学习，拿到理想的成绩。流程思维相对复杂，包含了很多的学习策略，但只要我们按照学习的策略，在学习中把每个学习环节都做到最好，最后回馈给你的一定是高效学习带来的喜悦。