听着熟悉的音乐，开始青椒的学习之旅。每次的青椒课程都令人期待，报以热情和向往，今天的课程依旧如此。
看到大屏幕上闪现的字体——你的坚持终将美好，是多么令人激动的字眼，多么让人热血沸腾的语句。
“你的坚持是为了什么？”这个问题的抛出，大概令我们所有的青椒学员陷入沉思，而后的一段视频，无疑给了我们最振奋人心的答案——挑战、超越、完善我们自己。
是的，作为一名教师，我们对学生不断地鼓励，激励他们不停地朝着既定的目标前进，前进，继续前进，以自己不断的付出去赢得最终的收获和成果，无论成败，只求无愧。学生也确实在我们的督促下，一步一步蜕变着他们的样貌，努力着，成长着，越来越优秀。
而我们这些倡导者、督促者，却因着动力的缺失、督促的缺乏离我们最初的目标渐行渐远，失却了“师者为范”的引领作用。迷茫，困惑，懈怠，拖延甚至牢骚和埋怨，都如野草般疯长在我们空旷的心田。
真的要问一问自己，我在坚持吗，我的坚持是为了什么。正当我冥思苦想之际，吴建萍老师的坚持以476天的数字令人肃然起敬，我为这样一位即将退休的老教师的坚持而深受鼓舞。年轻一代的我们，怎能落后于吴老师呢？
我也会跟随着彩虹花晨诵，与学生们一起阅读，一起诵读，共同积累，一起成长。为我们的青春打上坚实的厚重的生命底色。
最令人热血沸腾的故事要数马慧娟这位农村妇女的坚持和执着了。她的人生因为写作而多彩，她的生活因为记录而多姿，在她的描述中，所有的外在低微与困苦都隐身在心灵之后的空间里，在记录的点滴中，在书写的行间里，她拥有了她自己，寻找到那个遗失已久的我。
她的故事，触及了我对命运的再认识，对人生的再思考。她的坚持是为了什么，被人们称为怪人的她，究竟为了什么？
在那样一个贫穷恶劣的环境里，她从未放逐过自己，她将对自我的热爱，生活的热爱，生命的热爱，都浓缩在一日的日记中，酸甜苦辣有，是非曲直有，无奈艰辛有，喜悦欢呼有……她的坚持，点亮了灰暗的人生；她的坚持，鼓舞了我们的人生。
是的，我的坚持是为了什么，一个个精彩激励的故事，都会给每一个人理解后的答案。我要坚持，也会继续坚持，挑战、超越、完善自己，成为一名优秀的教师。我的坚持，为着我爱的生活，为着无愧的青春年华。
