1.康耐尔笔记法

康奈尔笔记法又称5法，主要有五步，即record (记录），reduce（概述），reflect（反思），recite（背诵），review（复习）

2.现象与本质

现象是关于经济学的，本质是关于哲学的，我们要透过现象看本质，掌握一种本质的能力去解决各种现象的问题。比如，现在大家都坐短视频，直播……但其背后的本质却是社交新零售。

3.信息与知识

我们每天都要接受到很多信息，但是我们经常把它看作知识，导致我们经常学了很多东西，但是感觉特别杂特别乱。

4.四流现象

四流是指人流，钱流，物流，信息流。本次疫情，大家都呆在家里，那么就是阻碍了人流，同时钱流，物流也受到影响，唯一没有被影响的就是信息流。那么，我们每个人的机会就在信息流中。

5.行为思维模式

一个人的行为是由思维决定的，而一个人的思维又是由基因与环境决定的，环境对人的影响又受到原生家庭，学历教育，自主学习，人脉升级影响。基因是不能够改变，原生家庭学历教育一般也很难改变，那么我们能改变的就是自主学习和人脉升级。如果说30岁的人生由家庭决定，那么我们30岁以后的人生就应该由自己决定。我们可以进行自主学习和人脉升级，让思维不断迭代。

6.人生教科书

大家（包括我自己）现面临主要三大问题就是迷茫，焦虑，行动力不足。我们常常会问自己，我们到底应该学啥？如何形成长期有效的学习方式？其实这就是，我们要解决的人生教科书问题。我们要学习的是人性，理解人性两极论。

7.人生效率手册

人生效率手册由知识管理即输入，自我管理，思维管理即输出构成，知识管理由以人为师，阅读，培训或行业会议，行走有力量组成。思维管理可以通过写作，实践，演说来实现。输入的知识要得到高质量的输出，达到学习效果，必须把中间环节自我管理落实。也就是说输入的知识，通过自我管理，再去输出，这三者必须形成一个闭环，这样才能最高提高我们的效率，做不疲惫的职场人。

8.学习五环法

学习五环法指学，思，做，教，盈利。学是指学习与复盘。思是指提问。做是指知行合一，反复做。教是指分享。盈利是指变现。学思做是学习的初级阶段，教是学习的高配，盈利是学习的最高标准。

9.人生蓝图

人生蓝图四要素：

第一，我是谁？你自己这个人的天赋，优势，特长………

第二，我为谁？你服务的对象，分为两类，一类是和你相像的人，一类是比你弱的人。

第三，你能为别人解决什么问题？必须痛点问题。

第四，你提供了什么方法？一是自产（有形，无形）

10.商业模式

商业模式发展历程：

90年代——2000年  房地产经济（店铺，商家，消费者）

2000年——2010年  互联网应用PC（网页新闻，电子商务-淘宝，京东）

2010年——2020年  移动互联 （微信，微博，直播，抖音，微商）

2020年——2030年。 移动互联/5G应应用（社交新零售 ，左手有课，右手有货）

二、旧知

1.学习一般只有输入，觉得越学越多就好，忽视学习五环法后四步，还有不喜欢复盘，觉得没必要。

2.学习以短暂需求为目的。

3.普通人不需要打造个人品牌。

4.朋友圈只是发说说地方，不会利用朋友圈进行社交，链接大咖，进行成交。

三、下一步打算怎么做？

1.学习五环法进行学习，至少做到前三步。

2.凡输入必有输出，微博微信复盘。

3.写赢效率手册，年少有为积极参与并互动，争取每期拿回励志币。

4.跟萌姐学自我管理，社交新零售。

5.跟太阳姐姐学天赋定位。

6.认真学习在喜马拉雅买的课，认真微信输出，并学习如何分享赚取佣金。

2020，你一定行！