当今社会，网络已不在仅仅是一种新技术得象征，像其他任何革命性的发明创造一样，它已经成为一股推动社会发展得巨大力量。从它诞生得那一刻起，我们整个社会得政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。
在这个互联网信息时代，我们的教育事业发生了翻天覆地得变化，我们身为人民教师必须与时俱进，去学习探索，站在新时代得地平线上，迎接一个前所未有的互联网教育时代。
2019年8月，我加入了兴成长4班，首先学习是极简技术的微信小程序，讲解真是经意之极，小程序的掌握简单方便，能够解决工作中的实际问题，同时提高工作效率，达到科学学习，科学工作得原则。然后是学习技术支持下的学习变革。要学习新技术，让我的课堂丰富多彩，让孩子的世界有声有色，我也会通过技术设计把各种有趣的游戏融入到我的教学设计中。第三是制作PPT。看到老师做得ppt非常有感触，由足球的由来到2018世界杯，综合了各种模块，ppt使教学变得精彩。第四学习学科整合教学思想理念和实践，思维导图用自己的方式让你明白结果得由来，让我重新认识这个神奇的结构，孩子们在老师的带领下的了解思维导图，每一次的制作都是想象的延伸，都是理念的升华，是创意的发挥，是再次学习的过程，原来思维导图发挥着它应有的作用，老师的引导，让它在每个学生那里放射着它巨大的光彩。春天思维导图，当我制作它的时候，过往得春天在心中已经十分了解，再次解读春天，这何尝不是学习延伸拓展的过程。我乐在其中，春天的气息在我的脑海里再次呈现，春天的内涵在我的心里再次确认，我想这就是制作思维导图的意义所在吧。最后学习类app 的教学运用，合理利用app, 老师家长学生都会省时省力，更好的去帮助学习及管理。 在消息里班级讨论留言学习方面的 ，感情沟通方面的，习惯养成总结经验相互交流，孩子们的成长记录，一起悦读等，当遇到问题的时候，还得通过微信群去沟通讲解，提高了和孩子得线上交流。在这个过程中领会到更深刻的知识和技能，培养创造力，团队合作和领导力，动手能力，计划以及执行项目的能力。
新时代让我们变得强大，信息技术十分得奇妙，它使我深陷，使我依赖，我励志做一个创造生活的人，一个正真与时俱进的人。
