早上带孩子们去吃早餐，大女儿先下楼，留我和小宝走在后面慢慢走。就剩几个台阶时，邻居从后面抱起了小宝，抱到了楼下。邻居觉得她帮了小宝的忙，可小宝却不领情，却坚持哭闹着再走一遍。
原来，小宝觉得她可以胜任自己下楼梯这件事，这件事让她对自己有了能力感和成就感，而邻居的帮忙却破坏了这种能力感和成就感，她当然不干。我顺了她的意，让她再走一遍，这下就没事了。
小宝爱吃鱼，我特地去菜场给她买新鲜的鲈鱼。为了避免小宝乱跑，我向她求助：“妈妈不记得哪里卖鱼了，你能带我去吗？”小宝很乐意地牵着我的手，把我领到了我们常去的那个摊位前。买好了鱼，小宝坚持要自己拎，一直帮我拎上了车。
今天的天气不是太好，天空中乌云翻滚，还起了大风。我引导小宝望向天空，告诉她：“乌云！”，小宝也跟着我说“乌云”。我告诉她要下大雨了，不一会儿，雨就下了起来。
我和她回忆起动画片《小猪佩奇》里下暴雨的场景。我告诉她：“下大雨时最好待在屋里，如果在外面，一定要穿上雨衣，雨鞋，戴上雨帽。”小宝补充了一句：“可以打着伞。”
我们还回忆起了猪爸爸和猪妈妈带领孩子判断雷声越来越远的办法，那就是数数。如果雷声和闪电间隔的时间越来越长，这说明雷雨正在离开。
所以，当我和小宝听到雷声时，小宝没有一丁点儿的害怕，她感觉很兴奋，她终于认识了什么是雷声，并且亲耳听到了它。
吃晚饭时，女儿急着和同学下楼玩，匆匆扒啦几口就走了。小宝急着追姐姐，也没好好吃饭。
到了睡觉时间，小宝却要吃饭，还要我陪着。当时我的能量已经严重不足了，我说：“你自己吃，妈妈要睡觉。”小宝大哭不已。我那时不知怎的，却试图跟小宝讲道理，说了一些诸如吃饭时要好好吃饭，睡觉前吃饭影响睡眠，还影响消化之类的话。
我忘了小宝听不懂我说的话，而且平常都是我告诉其他父母不要给孩子讲道理，而自己却犯了这样的错误。小宝也只是想让妈妈陪着而已。
小宝右手紧紧抓着我的手，左手拿筷子吃饭，可能是太饿了，吃了好多的米饭。
