最近在十二班上课，真是怒火中烧，要不是二十多年修炼的定力，恐怕早就大发雷霆。
这个班好似得了传染病，泄气的学生越来越多，上课睡觉的学生越来越多。本着“为了一切学生”的原则，喊完这个叫那个，前面醒了后面睡，鼓励、批评，老师们“山穷水尽”，这些学生“左耳朵进右耳朵出”，依然我行我素。虽然也知道他们基础薄弱，但只要努力了，就会有进步；只要进步了，那就是最棒的。这些道理他们都懂，但惰性大、贪玩已经把他们牢牢绑住了。尤其是侯同学，他姐姐也是本校的老师，一个热情洋溢、昂扬向上的姑娘，而他呢？除了油盐不进，还有很大的抵触情绪，说他时虽然不反抗，但瞪着眼睛盯着你。
又一节课，当他又睡得昏天黑地时，我走到他身边，把他叫到了班级门口。这次的他很是平静，而且主动分享他的故事：“老师，四年级前我也是中上游学生，结交了一些堕落同学，慢慢就变成现在这样……我现在就是等着混个毕业证，反正也考不上高中，学不学都是一样的……”他慢条斯理地诉说，我认真专注地倾听，并思考怎么打开他的心结。
我试着给他提了几条建议：第一，交友很关键。人们常说积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。你曾经“以身试法”，以后多和上进的人接触，他们会对你的人生有积极的熏陶和引领；第二，不管结果如何，学和不学肯定不一样。学习就像吃过的饭，谁知道哪一嘴把自己吃胖了长高了？就是将来考不上高中，生活还得继续，你的学识决定你的修养。无才无德是废品，有德无才是次品，两相比较，相形见绌啊！所以学一点再学一点，你就在不知不觉中提高自己，改善自己，更何况出水才看两腿泥，不到中招揭榜，谁也不能说自己“出窑的砖——定型了”；第三，成长是自己的，即使全世界都放弃自己，自己也不要放弃自己，生活是过给自己的…
也许是我给予他以尊重，他听得也很专注，并且神态在慢慢转变，由桀骜不驯到后来的不好意思、若有所思！
今天又上两节语文课，他开始动笔批注了，今天晚上竟然尝试背书了。
欣喜之余，记下这个转变，期待侯同学脱胎换骨，以后的日子里“柳暗花明”！
