2024-05-18

      能力的培养不是一蹴而就的，如果不是天赋异禀或从小练习，那么想要培养一项技能需要很长时间和心血。这两天公开课找了两位小老师，来为学生们范读课文，数得上是班级里的朗读之星，声音洪亮语感有感染力，只是要达到范读水平还是有这样那样的小缺点，于是花了一节课的时间专门练习朗读，经过一番指导大部分学生都有了很大的进步总体令人满意。于是第二天信心满满的等待两位小老师大放异彩，可是结果却并不令人那么满意，之前存在的问题由于紧张等各种因素被无限释放，没有前一天令人满意，当然除了外在因素，内在原因也占很大一部分原因，就是学生内在驱动力，只有老师的期望和学生的内心动力想吻合时这件教学活动才能达到百分之百的效果，不然就只能是老师的期望学生照做而已。

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