新手老师的实习日记Day.29

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

首先,教师编写教案的目的是为了顺利而有效地开展教学活动。

其次编写教案应该遵循两大原则:

1、教师应该依据教学大纲和教科书编写教案,有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法。

2、从学生实际情况出发,面向大多数学生,调动学生学习的积极性。

一篇完整的教学方案应该包括哪些具体内容呢?

大家第一时间想到的有教学重难点、教学方法和教学过程等等。完整的教案包含以下几个部分:

课程名称:说明本课名称。

课型 :说明属新授课,还是复习课。

课时 :说明属第几课时。

教学目标

知识与技能目标: 制定本节课的学习学生应该学习的知识内容及学习的程度。

过程与方法目标: 过程与方法是指老师运用何种方法,采用怎样的过程让学生掌握上述的知识与能力目标。语文教学中经常采用的过程与方法目标一般是“读”,自由朗读、小组互读互评、老师点名学生朗读之类。

情感态度和价值目标 :这一部分是三维目标中最好写的,只要有一定的文学素养的人都能提炼出文章的情感态度来。

教学重点:说明本课所必须解决的关键性问题。

教学难点:学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。

教具 :辅助教学手段使用的工具。

教学方法:老师讲课的方法,主要有情景教学法 、讲授法、 讨论法 、练习法等。

教学过程

导入:教师在课堂教学中为帮助教学新授内容而设计的教学活动。主要有复习导入、游戏导入、故事导入、直接导入等。

讲授新课:新授课就是教学新内容、新知识的课,是基本课型之一。在正常的教学进度中,新授课占课时总数的70%以上。学生学习新知识,主要通过新授课。新授课的质量从根本上决定着学生学习的质量。

巩固练习:巩固的主要目的就是帮助学生将理论知识运用于实践,解决实际问题。巩固环节应该尽量让学生们参与进来,多一些互动交流,这样老师才能及时发现学生的问题,当堂解决。

课堂小结:即在课堂的结束步骤中对所学知识进行回顾总结。

作业布置:说明如何布置书面或口头作业。

板书设计:说明上课时准备写在黑板上的内容。

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