6组一一笨笨
这三章讲了以下内容:对待孩子应该避免的错误做法;培养孩子的责任感;寻找代替惩罚的有效手段是纪律。
这三章的关键词:错误做法、责任感、鼓励、允许、禁止。
这三章的核心观点:1、错误做法的形式有哪几种;2、对待孩子错误行为的几种方法;3、责任感的培养;4、如何用纪律代替惩罚?
收获:在孩子成长的岁月中,如何处置他们的错误行为,书中给我们很好的帮助;父母应该给孩子自己做决定,培养他的责任感独立性;让孩子知道哪些行为可接受,哪些行为不可接受,这需要一个明确的界限。
6组一一笨笨
这三章讲了以下内容:对待孩子应该避免的错误做法;培养孩子的责任感;寻找代替惩罚的有效手段是纪律。
这三章的关键词:错误做法、责任感、鼓励、允许、禁止。
这三章的核心观点:1、错误做法的形式有哪几种;2、对待孩子错误行为的几种方法;3、责任感的培养;4、如何用纪律代替惩罚?
收获:在孩子成长的岁月中,如何处置他们的错误行为,书中给我们很好的帮助;父母应该给孩子自己做决定,培养他的责任感独立性;让孩子知道哪些行为可接受,哪些行为不可接受,这需要一个明确的界限。