这一届的学生于我来说真的是与众不同，在我看来，这三年会和他们发生很多故事。
在说今天的故事之前，先来说说我最近的状态吧。最近一直在调整状态，希望自己能够早些入睡，但是两年以来养成的习惯不是立刻就能改变过来的，所以白天不睡觉，晚上睡得好，这样持续了快五天了，效果还不错，让我好像又找回了点从前的那个能睡的自己。用我妈的话说就是，你怎么能睡着？还睡得那么香呢？很多时候我妈都不忍心把我叫起来，因为只有她知道，这一年多以来，我肯定在多少个夜里都辗转反侧，难以入睡吧。我的故事不想再多说，了解我的人不必多说，不了解我的人也不必去说，最近想了很多，很多时候很多问题无解，与其折磨自己，不如把这个问题交给时间，我想一定会有答案的，那天看到一个节目，里面有几句话挺触动我的：如果选择不在一起了就不必再说对方的不是，这样算是告别过去，更是体现自己修养的时候，我想是的，当初最先发生这个事情的时候，我感觉天塌了，而自己就像一个“祥林嫂”似的说他的不是，但其实究其根本，我自身也是有原因的，一步一步走到现在，每个人都有原因，但很多事情，没有越过底线的时候一切都还来得及，但是越过了我能承受的范围，我想我是不会回头的，因为，我的人生不短不长，我还有很长的路要走，所以我选择放手，我也会等着最终有一个好的结束。
为什么插这么一段呢，是因为我觉得最近自己的内心成长了很多，但是很多事情我的内心依旧没有答案，很多时候我就像个刺猬，把自己伪装得很坚强却习惯性地会把身边的人刺个遍，但事实上，刺痛别人的时候我自己也是很痛的，就像《情深深雨蒙蒙》里面的依萍。但是，除了这一点，还好，我有自己喜欢的工作和又爱又恨的学生——而这也是我最引以为傲的地方。
连续两个星期没有打卡，但是我每天都会关注、批改学生们的打卡和作业，其实说实话，我并不是很满意，但是我没有选择通报，我想等等看，看看这种情况能持续多久，又或者说我想看一看坚持下来的人又有多少，事实上，现在孩子们的学习还是处于一种被动的状态，总觉得学习是给老师或者父母学的，两极分化的情况比较严重，自律的学生真的很自律，能够做到每天打卡，但是懒散的学生真的很懒散，无论你怎么催，我就是不屑你这个事情，所以差距就此产生，而总有一天，他们会为自己的行为买单，而我能做的其实很有限，我一个人能带动积极想学的，可是永远无法叫醒装睡的人。所以，很多时候，会感受到无能为力，当然还有内心焦急却又抓不到人的那种感觉。
但是，除了极个别的这些学生，这一届的学生真的与众不同，与我2014年带的那一届学生不同，这一届的学生更体现了“亦师亦友”。很多时候，我都会想，我和他们之间会发生很多故事的吧。
最开心的事莫过于他（她）把你当朋友，跟你分享他的快乐和忧伤，跟你倾诉他的烦恼和心事，当然我也会在学习上关注他，而这种师生关系是我最期望看到的，也是这么多年我一直践行的，我的老师们，在我学生时代和现在，是我的老师亦是我的朋友，虽然现在不常常联系，但心里永远挂念着，但凡他们需要我，我肯定会挺身而出，因为他们教会了我太多，而我真的无以为报，只能让自己变得更优秀，让他们看到我的努力，我想这也是他们最想看到的。所以，这届学生，我好像更懂得了“亲其师信其道”的道理，我好像终于放下了“班主任”的架子开始和这帮孩子们相处，也终于能够如愿以偿地教着我喜欢的英语，也终于能够不受干扰地认真备课了，而我想做的还不止这些。
我希望2022年的高考他们能够取得理想的成绩；
我希望他们每个人最后高考时都不因英语而拉分；
我希望他们的高中生涯不留遗憾，大胆爱过、被爱过；
我希望他们能够大胆迈出心里的那一步，突破原来的自己；
我更希望他们和我分享难过与快乐，慢慢长大；
但我更希望的，他们不要忘了我，别忘了他们的老师其实没有外表看起来那么坚强...
写着写着都快写成了煽情的故事，其实之所以写下这篇文章，灵感来自于一个学生、可以说我最欣赏的学生之一，他的故事是个秘密，我不赘述，但是他的故事竟和我之前的故事惊人的相似，所以，希望通过我们的谈话，一切如我们期待的那样越来越好，很多时候很多问题交给时间来解决，只要用心去解决，一切都不再那么困难，所以，就像你在表白墙说的那样，希望我的生活越来越好，那么这句话，也是我想对你说的，希望你的生活越来越好，希望我们每个人的生活都越来越好。
最后，来结个尾，很多时候我们把学生当学生，其实很多时候学生也是我们的老师，我们从他们身上也能够学到很多东西，而他们所处的年纪，所经历的故事却是我艳羡不已的，我能做的就是陪着他们慢慢长大，一起书写我们之间的故事，而我们的故事才刚刚开始，一切未完待续......
