20221103星期三五点十二赵丹妮《生命教育与生命发展》第六次课第十一章
昨天听了一些课，今天还准备直播，还准备着每天要写三千字的电子日记，昨天晚上去爹那里转了一圈。今天早上继续想听赵丹妮的《生命教育与生命成长》，今天听的是第十一章《生存权利捍卫生命》，第四节《生存权利的哲思》，讲的内容很多，生命共同体，珍惜生命的权力，生存权利神圣不可侵犯，每个人的生命都是有价值的，珍惜生命宝贵当下。赵老师讲的课真的是字字珠玑。
第十二章《先行到老 成全生命》第一节《人为什么会变老》，斯芬克斯之谜一直听人讲，讲的应该是人的一生的四条腿、两条腿、三条腿描述的很形象，人的一生真的是很快，一会就变老了。如果没有对生命意义的思考过，也许就听不进去生命教育的课程。面对衰老的认识，理论有很多，基因程控理论，内分泌理论，免疫理论，进化理论。变速理论还包括很多理论，对于衰老的理论研究有很多，六十至六十五被称为老年人，中国的四十不惑，我现在已经四十岁了，但是还是有很多疑惑、迷惑。我听课、写日记、读书、运动就是为了答疑解惑，对于生命我一直搞不懂，也永远不可能搞懂，但是需要却是我必须要时刻面对的问题，生理需要一直排在第一位，接下来就是安全需要、交往需要、尊重需要、自我实现需要，我整天就是想着要满足我的需要，这应该就是我的生命的意义，这应该就是我对于生命的理解。赵老师讲生命教育那是包括了很多的方面，讲的是老龄化社会，我们国家现在是老龄化社会，社会问题请我们应该关注，但是解决就需要精英们了，八九十岁的老奶奶教跳舞、喜欢跳舞，我们要倾听自己内心的声音，做自己喜欢的事情，不为自己的人生留遗憾。
第二节《老化的特征》，洛阳师范学院的同学们表演的关于老年人的小剧，这个视频我原来应该是看过了，但是写笔记和躺着看是不一样的，感受也是不一样的，有的时候我就感觉我应该每天多写文字，想要有收获就要有付出，没有量的积累就不可能引起质的变化，我现在主要是没有时间，其实时间是有的，主要是压力不够，一上班我就感觉我应该写更多，回到家我就没有了动力，时间长了我就要给自己更大的压力。关于衰老赵丹妮老师讲的真的是进行了充分的备课，说的词语很专业，找的视频也很专业，但是哑剧、外文剧我一般不喜欢看。衰老的心理变化也是很多的，幻觉、幻听，智力减退，液态智力、晶体智力，坚持用脑对老年人是有帮助的，老年人的各种变化都是有的，对于死亡有恐惧吗。埃里克森对于老年人的研究应该是比较好的，失望也是老年人常有的，读一封老年人写给儿子的信，《一封父亲写给儿子的信》，老年人也应该像孩子们那样被对待，老年人其实就是一个孩子。现在的父母应该尽量少的打骂孩子，将来老了也会少一些负面行为。
第三节《人口老龄化社会的思考》，苦度、安度、欢度的老年生活，人要有经济基础，人要有自由自在的思想，找到人生的真正意义，温柔而有尊严的面对死亡，钱立坤老人是一个好老人，老了还要继续学习。心理能力的发展，老年人也需要发展，刚才搜索了一下钱立坤，看了一下百度的新闻。老师直播被骂猝死，中国父亲在外国打骂女儿被逮捕，小区要建配套食堂，赵丹妮老师要让我看一个视频《天堂的午餐》，没有声音，我也不是很喜欢看，但是也看了一会，给天堂里的母亲做饭已经有一些晚了，但是也是一种回忆。孝顺要趁早，孝的第一个要求就是要顺，顺着父母就是对父母最大孝心，孔子的以色侍亲，衰老的理想状态就是无病而终，无疾而终，寿终正寝。国家统计局局长宁吉喆第七次全国人口普查数据发布会，应该是这几年的新闻，二零二零年的调查数据，老年人应该发挥余热，国家要有政策。现在的孩子们学习和生活、工作脱节，应该让学生多体验生活，学生可以端盘子。
第十三章《以死观生 通达生命》第一节《认识死亡》，这节课换了一个男老师，胡宜安老师讲的死亡课也很好，关于死亡我们中国人是不愿意多讨论的，论语中有“未知生，焉知死。”的说法。我们中国人的传统是不愿意讨论死亡，但是关于死亡我们每一个人都是需要考虑的。死亡课、生命课、性教育、家庭教育、幸福教育、积极教育等课程都是新兴的课程，我们应该多考虑积极的方面，但是关于善恶的思考我们也要多进行。哭也无妨，但笑会更好。面对死亡我们会有怎样的感受？对于死亡的无奈，对于死亡的恐惧，死亡对于我们到底意味着什么？6:46 10:27如何定义死亡？呼吸停止、心跳停止、瞳孔放大是中共原来的死亡标准，现在又增加了脑死亡的标准，脑死亡的判断是需要医生来确定的，一般人是判断不出来的。大耳朵图图的动画片里，图图找到的生命的意义就是得给别人留下礼物，毕加索就是给人们留下了礼物，我们也要这样做，刚才我的儿子说要留下一巴掌，我就是刚才拧他了，不停地舔我的耳朵，很痒影响我工作。我认为孩子要是攻击人或者是影响我的正常工作就应该受到惩罚，直到把他拧哭他才会不攻击我，才会去找自己的事情做，才会很生气的说要报复，才会离开我去找他的妈妈。我认为这就是惩罚的边界，有的时候我会想也许到将来我会后悔，就是现在把我的儿子拧哭，但是实在是没有办法，我有很多的事情需要做，他也有作业需要写，但是他就是要缠着我，有时候攻击我，我必须得给他惩罚。10:39
