大家早上好！今天我和大家分享的话题是如何让孩子爱思考，有主见。

首先我再一次做下自我介绍，我的坐标在河北吴桥。目前自己开办了一个校外辅导班。我本来是在医院里面上班。但是为了更好地照顾自己的孩子，又不想全职在家里。所以这么多年，我一边自己摸索开辅导班的经验。一边带自己的小孩子。

在这个过程当中，遇到了形形色色的各种不同类型的孩子，他们个性鲜明，但大多数又有一个通病，就是现在的孩子最常见的问题。缺乏思考，没有主见性。

很多孩子当被问到你在学习和生活中遇到的难题，一时解决不了的时候，该怎么办？他们会说我回家去问问爸爸妈妈。然后如果你问他以后你的理想是什么呀？70%的学生会说我不知道，我没有想过，我回家问问爸爸妈妈吧。

孩子这样没有主见，没有思考性。作为父母的我们应该在自身找一下原因，下面就我在这几年，遇到的孩子的问题，然后找家长聊的过程当中了解他们的情况，看看我们如何能够避免类似的情况。

首先从父母的类型分析下原因

001.包办型父母

他们经常把孩子的衣服放的特别整齐，放在床头上，该换什么衣服提前就给准备好了。

002.权力型父母

告诉孩子你不允许和哪个朋友玩，然后他们会告诉孩子必须和谁在一起玩，然后还硬性的就说，我已经给你约好了，和哪个学习特别好的同学在一起玩。周六他会来我们家。

有许多父母出于对孩子的宠爱，既希望自己的孩子做得好，又不放心孩子的能力，于是干脆以自己的选择来为孩子代劳。

久而久之，孩子在自己的内心里，他就会否定自己，他感觉自己的选择没有做父母的没有爸爸妈妈给他选择的好。那么既然这样，干脆我就不去想啦，不去思考了。就有爸爸妈妈来代替我选择就可以了。

做事情有主见。是一个人的成长过程中一项很重要的能力。很多父母认为孩子只有长大懂事以后才会有自己的主意。殊不知有主见的孩子也是需要有意识的，从小就去培养了，那么从几岁到十几岁的孩子，往往都是以自我为中心，家长如果不尊重他的内心的世界，不注重他们的自主要求，一味的按照自己的想法。规划他们的学习和生活，这样孩子的依赖性就会非常强，他们长大以后就会可能成为一个优柔寡断，毫无主见的人。

建议培养孩子有主见。

培养孩子有主见，并不是说让孩子不听劝告，一意孤行，而是希望孩子在面临选择的时候，能够保持一个清醒的大脑，不要人云亦云，要有自己的思考和判断，这样呢，就可以有效的避免和减少成长过程中那些不必要的损失，或者说是失败。

方法

那么下面给出几个方法，让孩子有做主的机会。

第一:就是在生活当中得到锻炼

缺乏主见的孩子可以带着她去买她自己学习用的文具啊，买衣服，买他自己穿的衣服之类的，那么都让它有自己来选择开始的时候，他动不动就会问哪一种更好，这个时候呢，妈妈要友好地对她说，自己的事情，自己决定，自己喜欢哪一种，我们就买哪一种。

在能力范围还不能决定的事情上面，作为家长的我们还是要保留一些决定权，比如孩子喜欢报什么样的才艺班，涉及到一些原则性的问题的时候，比如说幼儿园去哪里上。因为孩子还不具备这种类型的选择能力。这个时候我们要把他想去的地方和我们想去的地方给他列出来做个比较。但是尽量的这种类型的问题，我们还是少一些去征求孩子的意见。

您可以在生活当中吃什么东西是饭前吃水果，还是饭后吃水果，吃水果的品种上，可以让孩子做主。

那么还有的家长到孩子三岁以后，会让他们去分房间睡，要给她们准备她们的小房间。这个机会呢，是很好的一次锻炼孩子，让他有思考能力，有主见了一个机会。在选择家具上房间的墙壁的粉刷颜色上面，我们都可以按照孩子的意愿去尊重他的选择，并且去鼓励表扬，肯定他的选择。这样孩子因为受到我们的鼓舞，会在很多的场合下都变得很自信，能够很积极地表现自己。

提供及时帮助

培养孩子有思考，有自主的第三个方法，为孩子提供及时的帮助，让孩子有主见，并不是孤立他盲目的去做事情，而是让孩子在掌握了事情的发展趋势的情况下去做事情。一直在孩子进行重大决定的时候，妈妈可以帮助孩子收集资料，了解熟悉各项选项。这有助于。孩子进行科学的选择，如果孩子平时自主性就很差，妈妈也可以和他一起分析资料，找出选择的利弊，最后了解孩子做出选择的动机。如果平时孩子就很有主见，妈妈可以让他自主的选择，当然不同年龄阶段的孩子有不同的自主能力，家长这种把关的尺度也需要掌握好。

第四种方法就是教会孩子说不

我们大人有很多时候还学不会拒绝别人，就是因为我们小的时候没有得到锻炼。

我从小就不太会拒绝别人，直到现在也是这样。现在我的女儿也这样。她现在已经八岁了，他经常是为了让我开心而委屈自己。当我发现到这种情况后，我当时感觉到自己，很心疼。因为自己知道在这个过程中自己有多委屈。我后来就慢慢的引导孩子，有时候我会和孩子聊天，如果你已经吃饱了，妈妈还想让你再吃，你会怎么做呢？我对孩子说你要告诉妈妈自己内心真实的想法，吃饱了我们就不再吃了。如果你正在写作业，有别的小朋友过来打扰你和你借东西。妈妈希望你如实的告知小朋友。现在这种情况呢，打扰到你写作业了，你把文具借给她之后，并且要告诉他，希望下次他能准备全自己的文具。我每次遇到他被别人打扰，或者是看到她委屈的时候，我会鼓励他说出自己内心的想法。孩子刚开的始的时候特别胆小，她会告诉我她不敢和别人这样说。我就帮他分析说出来之后会怎么样，不说会怎么样。比如小朋友经常找她借东西，我告诉他，你前几次提醒他，准备全学习用品，不是我们小气，不借给他东西，而是我们在培养他的好习惯。

现在我的女儿有了很大的改善。当孩子学会拒绝别人的时候我们要根据实际情况，能给与鼓励的，能给予表扬的，我们要及时地鼓励孩子。学会说不，是正确的。

以上几个方法。需要我们在遇到问题的时候，要在实际过程中不断的实践，不断的探索，就像我们昨天学到的书里面说的，要始终相信孩子好的一方面。那么我们一定会能培养出一个爱思考，有主见的好孩子。祝福我们大家，都能通过努力，让我们的孩子有创造幸福的能力！