一、今天《无视学校纪律的少年》分享的内容收获是：

①3---6岁是孩子建立规则感的重要时期，这个时期父母缺位，爷爷奶奶可能溺爱孩子，孩子没有建立很好的规矩意识。对孩子教育缺位欠的债总有一天是要还的。

②面对当下的问题，不要紧盯着让孩子改变，而是要先温暖孩子的心，重回3——8岁，父母重新谈恋爱，秀恩爱，让家里充满温暖，和孩子一起打扫卫生，一起出去游玩。

③当不懂得正确引导孩子时，物理距离越近，心理距离越远。物理距离远了，反倒可能拉近心理距离。

④家长要有足够的耐心和爱心，让孩子感受到，无论他怎样糟糕，爸爸妈妈都是爱他的，是不嫌弃他的。让孩子有托底的力量。

二、学习后今天自己在工作生活中有什么行动发生改变和感触：

①给对方的爱，以对方接收到为目的。

②面对有问题的孩子，不要把注意力放在问题本身，而应该放在亲情的建设上。

③关心不等于纵容，不能怀着愧疚的心去弥补孩子。

④孩子从小没有在父母身边长大，父母不能怀着愧疚的心情就以前没有照顾他的事情向孩子道歉，而要借此让孩子心疼父母，让孩子了解父母对家庭的付出。

三、今天发生的事：

①下午儿子去自习室时发现车子不见了，就第一时间问爸爸，见我车子了吗，爸爸说：我怎么会见，谁叫你不锁？别人可不想骑就骑走。儿子听了不高兴，嘟囔着走了。

②我的感受：儿子遇到问题，第一时间求助爸爸，说明亲子关系还不错。但是如果孩子问我，我不会先指责孩子，而是和他一起找找，先解决问题，然后让他承担这个后果，如果车子真丢了，他就先步行一段时间（步行也就十分钟），不会立刻给他买新的。

③车子没丢，邻居发现没锁，就放在她家车库了，下午推出来告诉我们了。

④车子有10来年了，儿子可能觉得是旧的，也没当心，他从来不锁。我想有机会告诉儿子，车子不值钱，但是丢了会很不方便。自己的东西还是需要自己保管好，用着便利。

同时有机会和老公聊聊，先理解再建议，不要第一时间指责孩子。以后有时间去指责，把解决问题放在首位。你一指责，孩子就抵触，即便你说的对，他也听不进去。