原计划今天上午观看沁园中学和济渎路中学的比赛，谁能想到相邻球场进行的赛事竟然是济水一中的呢？更令人意外的是，第一节济水一中就被北海中学打了个措手不及。15：6的比分，让人心头一震：济水一中这是怎么了，难道要在小河里翻船吗？
连续十五年的初中联赛冠军，让济水一中背负着一定的思想包袱。虽说胜败乃兵家常事，但谁都知道，济水是输不起的。往年联赛，济水一贯以秋风横扫落叶之势，谈笑间，对手便灰飞烟灭。今天开局济水就给自己挖了个大坑，还能扳过来吗？
没有战术板，蔡锦川教练就用手指头比划着，翻转的手指，形象地演示着攻防两端队员的位置变化。十余年来，我一直关注着济水一中和锦星篮球的成长和发展，今天球队居然没带战术板 ，这个细节隐约让人觉得第一节大比分落后与轻敌有关。
自己挖的坑只能自己去填，坑太深了，彻底回填并不是那么容易。比分虽有所缩小，但北海中学压着济水一中打的现状，在第二节并没有彻底改变。
蔡教练换上了李哲，对他说：“你的任务是抢篮板。”李哲也真够争气的，连续几次在前后场抢下篮板，在比分最胶着的时候，有力地保证了球权，没有让比分继续扩大。
我看济水一中的比赛，最重要的一件事就是看蔡锦川教练是如何指挥比赛的。这次也是如此。有几个细节我不知道是否与比赛结果有直接关系。蔡教练除了战术安排，反复讲的一句话便是：“他们无论个人技术，还是比赛经验都不如我们，防守做好，再耐心一点，什么都有了。”教练员面对比赛的镇定自若，以及正向的心理暗示何尝不是球场上看不见的第六人呢？这是否就是球队取得胜利的另一个秘密武器呢？
第三节比赛开始没多久，程千耀连投两个三分，一下子反超对方五分。球场顿时沸腾了。没容济水一中喘口气，北海中学就回敬了一个三分。比分在三到六分之间摇摆，济水一中想进一步扩大比分也实属不易。
暂停时，蔡锦川教练又对队员们讲：“你看他们的脸部肌肉多僵硬，对方心理已经起变化了。立足防守，进攻时，多倒几次球，机会就有了。在最合适的时机，我们再把球投进去。”
教练态度有多坚决，队员执行就有多配合。蔡教练说什么场上局势就会发生什么，球队要什么就会来什么。但我不得不说北海中学的顽强，比赛直到第四节最后几分钟，济水也没有把比分完全拉开，双方也就是一两个球的差距。
强队之所以是强队，就在于你觉得有机会赢，但就是赢不下来；弱队之所以是弱队，主要还是难以战胜自己吧。
济水一中最终赢了北海中学七分。但我想，如果济水的队员不是依靠小学阶段的训练优势，今天最后能挺过来吗？如果济水一中的队员平时训练态度再端正些，基本功不就更扎实全面了吗，这样还会出现今天开局的被动局面吗？
比赛结果的不确定性正是竞技体育的魅力所在。差一点儿，济水一中就输了；就差那么一点儿，北海中学就赢了。
这一点儿你说有多小，它就有多小，你说有多大，它就有多大——也许是毫厘之差，也许是天壤之别。大与小均在心中，就在那一念之间……
2019年11月7日
