今天被孩子学校的老师请到学校陪写作业，全班53人，八成没有完成或是完成的很不认真，敷衍了事。我拿着别人家孩子的笔记和作业感觉很惭愧，那一手工整漂亮的字体，记录的井井有条的课堂笔记，简直跟印刷的差不多，感觉很惭愧。老师跟我说，一定要练字练字练字，写的不好看，页面不漂亮，写得再多再准确，也会让看的人没有看的心情。我自己也有这种感觉，每次批改作业，看到整齐干净的，心情也会好上几分。忍不住印象分也会加进去。书写是人的脸面，我们可以通过书写看出个性、气质、风骨。人说人如其字，现代人用电脑代替写字，再也闻不到墨香，再也看不到力透纸背的风骨，再也没法人如其字了。这段时间读了一些书，特别羡慕那个时代。
我们和传统学校的很大区别，是在书写的严格要求上下不了狠心，更多的是接纳宽容和默认。沿用着之前用蜡棒写字，我真的也不太清楚是否有助于孩子们的书写，虽然以前带的孩子在高年级的钢笔书写也很端正漂亮，但是是不是更早引入书法的练习会更加好呢？中国传统书写，是在很小的时候就开始使用毛笔，这种用上手腕的力量去控制柔软毛发的控制度应该是真正出于内在吧。中文应该用中国人的方法，是不是中国字也应该用传统中国字的书写方法？
以前华德福学校要求用自己的力量在空白纸上书写，但汉字的间架结构其实是很需要文字书写的搭架构，空间感，还有整体性。这点需要我深思。
