女儿来电话，问爸爸妈妈的行程，好一番叮咛妈妈:“妈，拽住我爸的胳膊，紧跟着我爸，别到处乱看。把手机调大声音，放在手边”。
“我和小菲在吃肉片，小菲要说话……”
电话里和小菲模拟了一会“不一样的卡梅拉”中母鸡的叫声;又模拟了一遍霸王龙和小龙宝宝的对话“你看起来好像很好吃。”……
虽然隔着几千里，但我们却可通过这样的方式进行情感联结，孩子们也好开心，我们也好安心。
大女儿还交流了她这一天的出行，公交车、火车、打的，去了一趟昌乐二中;又乘大巴、转公交回来的。“这可真是体验了生活了，恭喜你第一次独立乘车成功！
能感受到电话那头女儿的喜悦、超越自我的快乐。
我跟老公说:“大女儿就是大女儿了，完全按自己的计划圆满完成任务，这闹得连首导李老师也不大相信……”
老公的话来得快:“这孩子对出行不发怵了，有计划性。”
借这话一想，可不是吗！从文理选科到香港游学到专业选择到雅思学习，还真是发现她很有主见，且有理有据，有计划有分析的。之所以如此，感谢所有老师给她提供的放手学的机会，感谢我们一家人在养育过程中没有给予过度控制，她经历得多了，经验多了，信心足了。
作为父母，要善于成为孩子人生成长路上的贵人，伯乐。帮助孩子认知自己，发现自己，成为他自己，而不是把孩子变成下一个你，你的复制品，你的附属品。
孩子的成长，父母终究是要退出。父母要做的，不是给孩子铺好一切道路给他走，而是告诉孩子搭建天梯的方法，让孩子学会自己攀爬。
家庭教育的最后，是学会放手，这个分寸不大好掌握，恰是孩子帮助了我们。孩子的未来，成为什么有多种可能，与你无关，属于你永远到达不了的样子。我们所做的是在孩子不断探索中，给以支持、适当帮助，而非代替、评判、决定。
电影《魔法保姆麦克菲》中有一句台词:当你需要我却不希望我在，我会在;当你希望我在却不需要我时，我会离开。
祝福孩子们，爸爸妈妈的爱一直在。我们也会以彼此照顾好自己的方式让孩子们放心。
