对于自闭症儿童，我们究竟能做点什么？我想从认知、支持、社保几个角度来探讨一下这个问题。
一、认知是行为的先导
认知是行为的先导，清晰（不一定能是准确定位）的认知是疗愈自闭症儿童的关键。像陈婕女士的《蜗牛牵我去散步》，就是这样一种霁月天光的状态，虽然对自闭症定性也不准确，但目前为止的各家学说都解读得有利有弊，兼听则明，阅读起来思路非常清晰。
另像《自闭症儿童》一书中写的也是这样。他们采用的也是这样的清晰思路。他们没有纠结在自闭症患儿的真正原因究竟出在哪里，而是采取发展性精神病理学的角度来看待自闭症这个问题。
从重视知其所以然，到重视儿童内心、精神的发展，这是我读完这两本书，在心智认知上最大的成果。现在，虽然别人再问我自闭症究竟是什么情况，我会大而化之地回复这是一种精神发育迟滞的精神障碍，他们虽然目前在自我感知、情感交流、人际交往、个人成长方面存在不小的障碍，但是本着发展的观点，他们只是一个学习期无限延长的孩子，除此之外，他们与其他孩子都差不多。要活在当下，鼓足勇气，不沉湎于自闭症患儿的现实，以木槿花的姿态去应对挑战！
这正如陈婕女士书里说的那样:
在带领孩子们走出“自闭”的过程中，家长永远希望孩子们最终和我们一样。但是，我们有没有真正地考虑过孩子们的感受呢？孩子们需要的是我们真正地理解和全然地接纳，包括那一点点“自闭”的特质。
“接受”与“接纳”确实只一字之差，但从接受到接纳确实是有很长的路要走！比如作为一个自闭症孩子的父母，你有没有勇气告诉旁人，我的孩子是一个自闭症孩子，我的孩子不是人格障碍，他只是发展迟缓，他需要我和你们的帮助？
自闭症的发病原因不明，单纯凭借某些特定的行为来诊断，会存在很大程度的误诊。孩子是处在不断发展中的，未来还会有变化，所以不要轻易给孩子“贴标签”“带帽子”。
关于带自闭症孩子的苦难，陈婕女士如是说:
在孩子们的身上，我们也可以学到很多，坚韧、豁达、乐观、向上。与其说是我们带着孩子成长，不如说我们和孩子一起在成长！曾经有一句话是这么说的：上帝给你一个特殊的孩子，是因为你比别人都坚强，你比别人都优秀，所以才把这个艰巨的任务交给你来完成！
这种精神意识也是一种重要的认知。
二、好的干预治疗是基础
碰见自闭症孩子，作为父母不能回避。现实生活中，父母回避的方式，有很多，比如自己工作狂麻痹自己，直接生二胎，甚至是抛弃。
能够像陈婕女士一样，勇敢地陪在自闭症儿童附近，就是一种最温暖的干预治疗。不然，冰箱父母会让孩子在孤岛中走得更远！
一个清醒的事实是，迄今为止，只有极少数自闭症儿童可以完全康复。比如麦家《解密》之中的高能自闭症患儿容金珍。自闭儿的康复没有什么特效药。对于那些所谓的“特别疗法”，家长们一定要谨慎。采用医学治疗方法时，要在不伤害孩子身体的前提下进行尝试。特殊教育也没有立竿见影的效果，而是需要长期坚持。
所以很多父母碰到应用ABA、认知行为疗法等疗法，累月经年，最后被自己孩子折腾得无奈放弃。这是一个不小的悲剧！
所以哈佛丛书《自闭症儿童》也说:
在讨论自闭症问题的时候，将干预措施和治疗区分开来非常有用。
陈婕女士在接触过上千个自闭症儿童之后，她在《蜗牛带我去散步》书中总结发现:
ABC量表是用来测试自闭程度的诊断工具，分值越高，就说明孩子的自闭程度越严重。其中不乏对行为问题的判断。我们会发现，随着家长对孩子的关注、康复训练的进行以及孩子的自我成长，每次去测试的时候，分数都在逐渐降低。
干预是一个非常需要技术和专业经验的工作，我经验短浅不敢多言，祝自闭症孩子家庭都能康复圆满！如果大家也跟我一样好奇，建议您直接去阅读这些书！相信这些书，都会让您有所收获，体验到沉重、辛酸与幸福！
三、社保制度支持
在苏州，自闭症患儿的治疗，包括康复训练，社保是可以报销部分的。据介绍，国外一些国家如加拿大、美国、德国等，在自闭症儿童享受充分的社会保障，其诊疗训练上均由国家负担，无论家庭贫富，均能享受诊治服务。
现在越来越多的城市在参与这种社保支持的行动，我们真诚期待这种制度支持的努力！
加油！
