“你刚刚说什么，怎么复习来着？”同桌突然在我右耳边冒出这么一句，可能是看我最近进步极大，来取取经。
我转头看他，满怀期待略带疑惑的眼神。我先是疑惑，转念想到刚刚和好友们说过的复习顺序。后漫不经心地说道，“先看明天下午场要考的，晚自习再看上午场要考的。”看他还是疑惑，补充道，“这样的话，瞬时记忆可以增加“抱佛脚”的成功率”。
同桌先是一愣，然后反应过来欣喜地点点头。
明天是高三的第二次模考。
因为高三自觉隔绝了智能手机，出成绩那天，我没能及时看到我的成绩。班主任来办公室找我的时候，我刚好借到一部手机在查成绩。网速太慢，只加载出了语文成绩，还没看到排名。
班主任是一位走路步子会迈很大步的英语老师，此时，他正坐在他那不太能见到光的格子间，我与他面对面，谈论着我这次模考的成绩。
看得出，他心情不错，至少我这次不会收到语重心长的教诲。大概十五六分钟，他说起我这次考得不错，在我们班排名第一，说起为我感到高兴，高考正常发挥，应该能上个不错的学校……
我断断续续地听着，思绪被窗外的一棵白玉兰树吸引，此时白玉兰树不到花期，树枝上是几许淡黄色绒毛，略见花的影子。
这棵树长在学校的后门，连着班主任的办公室和我们的教室，从办公室能看到树的三分之一。想起班主任刚带我们班的时候，还嫌弃过它的树叶过于茂盛，挡住了教室的光，后义愤填膺地砍了一些，教室里确实明亮了不少。
白玉兰树不开花的时候，我们是看不到它存在的，然而它高大、繁密，湖南的小城遍地都是，我上的那所初中学校操场旁也是几棵白玉兰树。初中学校面积小，操场没有遮拦，我们只有运动会各个班驻扎加油站的时候，会想起“大树底下好乘凉”，连夜到白玉兰树下占位置。没有占到位的，会羡慕受到白玉兰树庇护的班级。
在我看来，玉兰花很大，白得剔透，开得标致优美，花瓣不偏不倚，是没有什么美术天赋的孩子也能画好的花朵模版。印象里的玉兰花高高挂在枝头，星星点点，媲美夜晚的星空，一年总有一两次能让人注意到它们的美，连同高大的白玉兰树，也十分耀眼。
如果一定要写下为人期许的话，我想，我会写下：想像白玉兰树一样，“当个路人甲”，必要时耀眼，有需要时献身，沉默时隐身，明亮也平静。
谢过班主任后，回到教室，我看到了我的全部成绩，确实是一次不错的总分，尽管后来也登上了学校荣誉榜的榜单，没有很惊喜，因为只有我知道，这是属于我的一次小小的绽放。
