李兴贵中学将“礼”作为学校德育特色，以师生为主体，以培训为平台，以活动为载体，以课题为支撑。学校要求全体同学能从身边做起，从点滴做起，注意自己的言行举止，用实际行动去践行“讲礼貌，知礼节，懂礼仪”的成果。
学校通过“三会”（校会、班会、家长会）宣传介绍“三礼”教育思想内容；通过三查（一查学生每天穿戴情况、二查学生礼貌礼节情况、三查课堂表现情况）把“三礼”教育落实在具体行动中；通过“三活动”（每周的升国旗仪式、形式多样的少先队活动、教师的“三礼”教育活动）使“三礼”教育拥有新的内容。
学校形成“爱国、进步、科学、务实”的校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的教风，坚持“五育”并重，严谨治学，求实创新，办学效果显著，教育、教学成果突出，在市内有较高的知名度。
李兴贵中学课程体系架构示意图
“兴学课程”包括“兴德”、“兴知”、“兴韵”三大类课程，涉及社会之学、智慧之学、创新之学、生命之学、审美之学，使每一个学生得到全面而有个性的发展。截止目前已经初步形成了一套较为完整的“兴学”校本课程体系。
特色科研项目：引领家风建设 诚邀家长议事
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