共读申请书——D16045(1)

百班千人第16期入选班级名单公布,我们一墨读书会成功入选,又要跟随百千导师们的脚步,与全国四百多个同年级孩子一起共读啦!我们班级编号是D16045。

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这次四年级的共读书目是《我妈说》。

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思考

第16期共读,找到哪些读写结合点,让读书与写作水乳交融呢?我一直在思考。

静静地,再次重温张祖庆老师的讲座——《基于交际语境的教材作文创意开发》。

交际语境、书信、《我妈说》……蓦的,头脑中灵光一闪,有了,这样做!

行动

晚上,我在微信群里与大家交流,要想继续参加共读活动,需要提交申请书哦!

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怎么写?我提供了一份格式范例:

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申请

第二天,孩子们和家长陆陆续续将“共读申请书”和“我妈说”分享到小打卡,她们真诚的话语深深打动了我。真实的交际语境,让大家把心里话流泻笔端。

附:孩子们的共读申请书和妈妈们写的话。

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十一

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十二

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十三

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十四

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十五

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十六

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十七

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十八

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十九

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二十

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二十一

更正:诚恳

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二十二

更正:诚恳

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二十三

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二十四

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亲爱的孩子与家长们:

学习+反思+实践=成长,我们一起携手,让读书与写作成为孩子的日常!

这一段时光,我们一起见证彼此的成长!

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