读书和一技之长并不抵触，两者能够互补。

人活着就应该要多读书，读书的作用远远超越你的想象。读书能够使人正确，开辟视界，愉悦身心，甚至能够让人找到人生的意义。

读书的人与不读书的人是能够看出差异的。不知道你有没有去看过那种没读过书，不识字的人，他们终其一生也去不了多远的门，只能呆在老家，一辈子从事着简略的作业。你从他们的眼睛里是看不到光的。他们的日子边沿和对事物的认知都很浅显。连看电视，也由于不识字而看不太懂。平日里只能拉着别人聊一些家长里短。而如果是读过书的人，受过高等教育的人，常常手不释卷的人，那么，他们的日子是有目标的，他们是知道世界的广阔的，他们的人生是五光十色的。读书，增长了他们的才智，丰厚了他们的常识，提升了他们的履历。使得他们有能力有希望去做自己想做的事。我从前看过一对老夫妻，说着几门外语，满世界旅游，完成人生的一个个小目标。我看着他们，不禁觉得一样的日子真是幸福。

而那些不读书，没什么文化的人却永远受制于那个小圈子里，不仅是身体的，还有精力的小圈子。当然，形成他们这一原因很大是家庭的赤贫和年代的问题。在现在，国家普及九年义务教育，一扫文盲。这可谓是功德无量的工作，足以造福千代人。在现在这个年代，你想要读书，想要学习，想要上网。那办法和渠道真的是太多太多了，这是一个巨大的年代，只要你想，几乎大部分人都能够读书。所以，好好爱惜吧，我们应该感恩出生于这个年代！

宋真宗赵恒的《励学篇》早已明显的说出了多读书的好处。书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇。

读书的好处是非常多的，尤其是在现在这个科技高速发展，竞争力愈来愈大的时代，一个人如果不经常读书，不对自身进行更新换代，那早晚要被时代所抛弃。

读书为主体，以一技之长为辅体。人的一生是必须不断读书的，读书这件事，犹如吃饭喝水呼吸，没有哪一天是可以不读的，不吃饭不喝水和不呼吸，你的肉体就死了。而不读书，你的精神就灭亡了。以修道打比方，读书犹如大道，是人的根本。而一技之长则是降魔伏虎的护道手段，是必须拥有和掌握的。每个人都必须拥有一技之长，让自己在这个社会有立足之地，赚取到足够的生活物资，如此，生命才得以延续，才有足够的时间和精力去读书。

一技之长多种多样，世上有三百六十行，便有三百六十技，只要肯潜下心来，学会一技之长便不是难事。

有人喜欢画画，写作，滑冰，打篮球。这些兴趣爱好，也可以作为一技之长来发展。

以日本花滑选手羽生结弦为例，他便是将一技之长发挥到极致之人。将花滑练至登峰造极，得到多个世界冠军。

我父亲年纪大了，经常问我，我现在读书还有意义吗？我现在去考证还来得及吗？我这么大岁数了，学习起来已经比不过你们年轻人了，还有必要学吗？诸如此类问题，我听过也不知如何回答。

但有人早已给出答案。

原文：出自汉·刘向《说苑》

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣!”

师旷曰：“何不秉烛乎?”

平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学如日出之阳；壮而好学如日中之光；老而好学如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”

译文：

晋平公询问师旷说：“我今年七十岁了，想再学习，恐怕为时已晚了！”

师旷说：“您为什么不点燃蜡烛来照明呢？”

晋平公说：“哪里有作别人臣子，却敢戏弄他的国君的人呢？”

师旷说：“盲臣哪里敢戏弄国君您啊！臣下我听说：少年时爱好学习，就像在早晨温和的太阳光下学习；壮年时爱好学习，就像在中午的太阳光下学习；老年时爱好学习，就像点燃蜡烛，照起亮光来学习。点燃蜡烛照起亮光行走和在黑暗中行走哪一个更好呢？”

是啊，人这一生不断学习，就会不断进步，哪怕到了老年，只要肯用心学习，也会有所收获，也会有所改变。虽然收获较小，但总比没有收获好，且日积月累，聚沙成塔，集腋成裘，滴水石穿，终有一天，读书这件事会带给你意想不到的成果。

作者：青州一夜

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