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天生我材必有用，千金散尽还复来，我曾经把这句话当做我职业的座右铭，可是当我真正开始工作的那个时候，我才发现原来很多事情并不是我们想象的那样。

我一直有个当明星的梦想，但我也知道自己长得并不够出众，我演过小品，演过学校制作的mv，我发现自己的舞台张力还是不错的，适合在很多人面前展示，于是我选择了教师这个职业。

说到位教师这个职业，我觉得和我自己有着非常多的关联，我上小学生的时候担任班长，负责班级里大大小小的事情，那个时候我就是老师的好助手，老师十分认可我的工作能力。

上了初中担任英语课代表，在前面领着学生读英语单词。

在我学生时代我和教师最有缘分的时期就是高中，因为上了高中班主任让数学学的并不好的我担任了数学课代表，我内心十分的不想接受这样的安排，并用实际行动反抗的这一决定。

可反抗失败了，我还是要老老实实的开始了我的数学课代表生涯，当时我的工作就是给同学们在黑白上出题，出完题我在黑白上讲题，那种同学们都不会，但是我会，并且给大家讲懂了的成就感让我第一次感觉到作为教师的荣誉感。

慢慢的我自己的数学变得好了很多，这样的状态维持了整个高三，直到高考报专业的时候，我那个时候的方向就是师范类。

最想学的是数学但是我是文科生，选不了数学，我就选择了历史这个专业，后来大学毕业了，我进入了让教师这个行业。

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进入这个行业之后我发现很多时候并不是我想象的那样虽然我的课并不多，但是我也没闲着，总是在干着一些不应该我做的事情。

有的时候我会安慰自己是我太积极了么，是我积极的样子给了别人一些错误的印象么好像并不是这样的吧。

开学的前一个月，有一位老师请假所以我替他上了一段时间的课，上课的第一个月，我感受到了教师应有的尊重，学生很听话，听话的有些让我感到吃惊。

本来以为这些小孩会非常调皮，但是没想到她们这么听话，后来经过时间的推移我发现一切都是假的，这些小孩露出了他们的本质他们天生就是这个样子，之前是因为新鲜感和好奇心让他们收敛了自己的本性。

一个月之后，这些小孩的激情退去之后，开始显露了他们的本性。

开始非常调皮，完全不尊重老师，没有一点点学生的样子，真不知道是他们自己的本性的问题还是他们的家长没有教育好。

本以为会当凌绝顶一览众山小，但是没想到的是，天生我才不再有用的了，这段时间非常打击我作为教师的积极性，因为学生不听我的让我感到了非常道的挫败感。

没有什么比一名老师但是有着非常大的挫败感更糟糕的事了。

但是这并不影响我相当好一名好教师的信仰，我会带着这份信念披荆斩棘勇往直前，没有什么能够阻挡，我对未来的信念。

03

工作了之后我最大的感受感触就是，很多事不是我想不做就不做的，而是必须要做，有人的地方就有复杂的人际关系。

我始终知道这一点，但是真正去实践的时候我发现很多事情，被逼到一定份上就都会做了，虽然我是一个教师但是现在像一些平面设计，装修等一系列事情我也能够得心应手的对待，这是一种成长。

但是我还是要更加专注于自己的专业领域，因为只有上一堂好课才能更加凸显教师的专业性，我现在刚刚入职正处于教师的第一阶段关注生存阶段：这个时候非常关注自己的周围的人际关系，学生是否喜欢自己，同事是否看好自己。

三毛曾经说过这样一句话“我唯一锲而不舍，愿意以自己生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之年，做一个真诚的人不放弃生活的热爱和执着”

我希望以后我能多看一些书，增加自己的学术素养，让学生亲其师信其道。

我曾经看到过这样一句话和大家共勉“我生来平平淡淡，没有显赫世家，没有倾城面貌，惊艳不了青春，斑驳不了岁月，可我依然想温暖时光，饱读诗书，努力弥补平淡出生，后期绚烂绽放。”我会带着一腔热血，面对这美好的人生，美妙的职业。

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图源（侵删）| 堆糖、网络

投稿作者：霍胤胤