弗兰克老师说：如果你没办法制造观点，那就传递观点吧！
要制造观点，先要从传递观点开始。以下传递的两个观点，如果你能做到，可以让写作水平锦上添花。
一、用思维导图，分析见闻、阅读文章，快速输入
培根说过：阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确，史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。
而阅读、会谈、写作等等，都可以用思维导图进行分析、归类。结合弗兰克老师写作课布置的作业和课件，画出思维导图如下：
作业一：运用思维导图拆解《你的死工资，正在拖垮你》的结构框架
拆解《你的死工资，正在拖垮你》的结构框架
死工资，拖垮你
课件整理思维导图
写作框架
二、刻意练习，熟练应用框架，大量输出
在成为牛人的道路上，没有人能否认练习的作用。有科学研究表明：1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。熟练的应用写作框架，是写作的必要条件。
框架：故事+干货+人情味
故事+干货+人情味
作业二：使用框架列出命题文章《和弗兰克学写作，我收获的几点改变》
改变一：从讨厌到喜欢
故事：以前遇作文想逃，现在主动写作
干货：行动是解决讨厌的灵丹妙药
人情味： 能主动写作值的得肯定
改变二：从自嗨到用户思维
故事：写完文章，自我欣赏，没有考虑用户需要
干货：换位思考
人情味：换位思考是个好东西，希望更多的人拥有
改变三：从量变到质变
故事：坚持打卡的故事
干货：数量不断的积累、收集，才能质变
人情味：坚持写作、让你的交流、写作更好。留下邮箱，像朋友一样主动接受陌生读者的诉苦。
通过传递观点，希望有朝一日制造出自己的观点。通过思维导图，大量输入；刻意练习，大量输出；可以让自己的文章锦上添花。相信总有一天，可以制造出精彩观点。
