第四次作文：学完《济南的冬天》一课，课后讲了“比拟”，布置作文“门前有棵**树”，300字以上，一定要用拟人修辞。
教室门前有棵桂花树
姜凌鸽
开学后一直是各种忙，匆匆的脚步就没有停下来的时候，那天，又急急的走向教室，突然一阵沁人心脾的香味飘来，那味道片刻间融入了我身上的每一个细胞，让人不由得放慢脚步。一抬头，不知什么时候，教学楼前的那几棵桂树开花了。
千层翠绿间，衬托着万点淡黄。一簇簇，一串串金黄色的桂花，和小米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻，一朵朵黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像怕别人碰它似的。一阵微风吹来，个个小脑袋摇摇晃晃的。
它早已开花，只是我的目光从未掠过，视它为无形，只看见高高的杨树，鲜艳的月季。
角落里一个女孩，瘦瘦小小的，个头像小学三年级，她上课静悄悄的，不说话，不举手，也不太多动，只是睁着大大的眼睛看着我。那眼睛大的似乎占了小脸的三分之一，美丽，澄澈。我几乎不太注意她，只偶尔瞄一眼那双大眼睛。下课了，几个活跃的孩子围着我问东问西，她也围着，还是不说话，紧挨着我的腿，下课就几分钟，我还有很多事，孩子们话没说完我就想撤退。走到楼道尽头，偶尔一回头，教室门口还有一个瘦小的身影，孤零零的。
有些景可以错过，有些人是不能错过，不对，都不能错过。
这是白云轩的作文。
奶奶酿的桃花酒香，醉在桃林里，那场景似唯美的电影镜头，结尾又想起奶奶，首尾圆合，花美，酒醇，亲情更美。
这是侯馨宇的作文。
哈哈，这样的开头，树似乎是个数学概念，比老鲁那两棵枣树有趣多了。有枣树自然有枣，自然就有馋嘴的弟弟，有趣。
这是蒋林妤的作文。
“探出小脑袋，小脸好奇的张望着这个世界”，“是它，错不了”，细节描写精彩，语言很活泼。
这是杜家宝的作文。
文里有爸爸收集桂花做桂花饼，有邻居临走时送小树苗，浓浓的生活味荡漾开来。
这是王浩博的作文。
希望桂花树变成孙悟空，变成一个老师，把作业这座五行山搬走，还有在树下写作业，花瓣落在本子上，竟想出答案，充满童心童趣，有生活气息。
这是何豪杰的作文。
对槐树槐花描写得很细致，花的外形，味道的甜香，都写的不错，就是结尾太空洞，没有自己的体验。
另外，还要表扬兰泽怡、戴思雨、王御熙、姚嘉斌、葛云桐等同学。
当然，部分同学的作文还存在问题：一是套话太多，结尾总想拔高，说伟大，说像中国人民勇敢坚强，没有特点。二是，全文没有主题，只是写春夏秋冬的杨树，不知道要表达什么。三是语言还不顺畅，也不习惯用修辞。
