一大早，被朋友电话吵醒，接起电话，朋友开口就问我是否能收留她，她在家呆不下去了！
我忙问原因，这特殊时期，不好好在家呆的，瞎跑啥！朋友开始向我哭诉，大概是这样的：
朋友家有个上初中的儿子，这段时间由于疫情一家三口都宅在家，朋友看着每天吊儿郎当不学习，情急之下朋友唠叨几句，儿子不干了，和他妈顶嘴，母子俩吵起来了，朋友老公在看电视，非但没说儿子，反而数落起了朋友，孩子看爸爸站在他这边，更嚣张了，结果可想而知，朋友又和她老公大吵一架。
安慰了哭哭啼啼的朋友，放下电话，我陷入沉思。
曾经和一老师聊天，她说做过一项调查，问孩子们在家里和爸爸、妈妈谁的矛盾多？大都孩子说是妈妈！
这个结果不难理解，大多家庭中，孩子的教育妈妈承担着大部分，辅导班妈妈给报，家长会妈妈开，辅导作业妈妈来，所以网上才出现那么多“崩溃”的妈妈，“丧偶式”的教育普遍存在。
管得多，矛盾就会多，妈妈和孩子有了矛盾爸爸怎么做？是袖手旁观置若罔闻？还是像朋友老公那样去数落妻子？还是去教育孩子？
前段时间看一本书《爱的教育》，小主人公在他弟弟老师家访时，他对妈妈说了一些失礼的话，第二天他的爸爸给他写封信，爸爸在信中历数妈妈在养育他的过程中付出的点点滴滴，讲述了母亲的伟大以及如何对待自己的母亲。
对于自己的母亲，绝对不能说一些失礼的话，万一一时不注意，把话说错了，也应该从心底感到后悔！我一直爱着你，你是我心中最珍贵的宝贝，可是，看到你对你的母亲不敬，我宁愿从来都没有你！
试想，如果每一个父亲在孩子对妈妈无礼时都能教育自己的孩子，那孩子心中还会顶撞自己的妈妈吗？还会对妈妈无礼吗？
那孩子和妈妈产生矛盾了，爸爸到底该怎么做？
我觉得《小欢喜》中方圆的处理方法值得爸爸们借鉴。
方一凡因期中考试成绩问题和妈妈童文洁之间发生了激烈的冲突。
他安慰了垂头丧气的孩子，又用横着看和竖着看的理论告诉妈妈是爱他的，只是方式不同而己，于是他说服儿子给妈妈道歉！
对着伤心的媳妇，他首先表达了自己感同身受的立场，又用横着看和竖着看的理论肯定了孩子的进步，说服了童文洁，又大赞媳妇是好妈妈、女中豪杰，拉着给孩子道歉。
最后看到童文洁把儿子搂在怀里的那一刻，我想好多人已被感动地泪流满面。
一般母亲都是感性的，父亲是理性的。往往家庭中许多矛盾都发生在母子之间，而此时就需要父亲的理性出来调和，而不能袖手旁观或煽风点火，激化矛盾，如果那样，母子矛盾就会转化成家庭矛盾、夫妻矛盾。
大事化小，小事化了，爸爸调节好了，也许一瞬间就会重现母慈子孝的场面。
人们都说妈妈的情绪是家中的风水，而我却认为，爸爸的有效作为才应该是家中真正的好风水。
