“我是一面镜子
我的面孔能照出
我是如何忠实于父母
无论是外表还是内心
与他们是多么相似”
2017年4月18日，央视网报道“人大附中停课半天，竟然只为一部纪录片！”
央视网消息：2017年4月1日上午，中国人民大学附属中学初中部和高中部的部分班级停课半天。9点钟，在老师的带领下，三百多名学生列队进入学校大礼堂，同时，一百多名学生家长也纷纷落座，他们将在这里观看一部还没有公映的纪录片。
1. 三个问题孩子背后的三个问题家庭
这部仅三集只有90分钟的《镜子》。短短一个半小时，央视社会与法频道花了10年策划、2年摄制，中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影。
纪录片《镜子》讲述了3个因孩子辍学而陷入困境的家庭的故事，父母们无奈将孩子送去特殊学校接受“改造”，最终却让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。
三集视频如下，值得我们好好看看：
第一集：
第二集：
第三集：
家庭一：泽清（化名），14岁，初二学生，辍学2个月。沉溺于网络军旗，对母亲使用暴力，打妈妈，甚至动刀子。
泽清觉得妈妈不重视自己，觉得妈妈总找借口说“累”“忙”，陪伴自己的时间很少。不满从小学高年级开始就写满了墙壁。从初中开始没有写了，却陷入网瘾，辍学。爸爸妈妈在家里不和，经常动手用暴力解决问题。
参加这次活动，泽清说“没有家长课堂是不会来的。”家长更需要改造。泽清认为“要呆81天的是他们（家长），我可能只需要呆6天。但实际上，我是来呆81天了，我觉得我为他们付出挺多的。”
泽清的家族是社会上有相当成就的。外公外婆是湖北大学退休教授。父母是成功人士，希望孩子出色、成功。孩子也认可通过自己在社会上的成就体现价值感，却力量不够，内心非常自卑。自我感觉“我很糟糕，我很不好”
家庭二：张钊（化名），18岁，高三学生，辍学四个月。把父母赶出门外，自己和女朋友住家里，并把门反锁。
父母认为是孩子早恋导致不想上学，孩子说其实不是不想上学，他想上大学。当他和父母倾诉学校压抑，学业压力的时候，他只是倾诉，却得不了父母半点理解。父母的回复是：几千人都在那里上学，为什么只有你受不了，你必须上学。张钊说，从小父母就说他什么事都不敢干。长大后，“基本上他们想到我不敢干的事，我基本上在高二下半学期干了个遍……带手机，搞对象，打架。”
家庭三：家明（化名），16岁，高一学生，辍学一个月。想摆脱父母的控制，做背包客，想当一个流浪歌手。
父母答应考完中考，想干什么就干什么。考完却说，以后有时间请了假再带他出去。父母说活就像逗小孩子一样。
父母从来没有给过他机会自己做决定做事情。小到买衣服买东西，大到上学。无论做什么都必须经过父母同意。自己小时候买过东西回来，一买回来就被扔掉。骑车过街受限制，自己想告诉父母有哪些安全措施，父母不听完话却直接否定拒绝。喜欢猫狗，一买回来就直接被父母扔掉。
家明说，他伤害自己为的只是向父母证明“我可以”“我是个坚强的人”。父母却永远只会说“我是在他们的底下长大的。”所以，自己才想出去，怎么样都想出去。不想一直在父母的想法下生活。父母从来不知道自己喜欢什么，只知道把想法强加在他身上，父母永远觉得自己是小孩子，没有能力照顾好自己。不被信任。
父亲说，如果假如我们还有十分钟就要离开这个世界，那么我“希望孩子这一辈子比我活得好。”而父亲认为好的意义是实现他的理想，而不是孩子的理想。他认为孩子的理想需要纠正纠偏。心理学家讽刺的说了一句你“死不悔改”。
没有谁愿意一辈子过别人的生活，哪怕这个别人是我的爸爸。
2. 孩子是家庭的一面镜子
孩子是家庭的一面镜子，每个问题孩子背后往往有一个问题家庭的存在。
每个孩子都有各自的“问题”，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。
阿德勒说，人终其一生，都在追求归属感与价值感。
•当父母缺少对孩子的陪伴，不懂得聆听和理解孩子的内心，不能给到孩子真正的尊重和爱，孩子的归属感就会缺失。为了求生存，他会早恋、会沉迷网络、会结交坏朋友。因为，那里是他们寻找归属感的来源。
•当父母习惯控制孩子，凡事要求孩子按照自己的意愿去做。从来不尊重孩子的感受和想法。孩子从小对自己的评价就是“我不行。” 孩子会有两个极端的发展方向，要么凡是顺从，毫无主见。要么凡事都和父母对着干，为的是证明“我是有能力的。”你不让我做什么，我偏要做什么。他认为，这是他寻找价值感的方法。
•当父母习惯为孩子处处包办，处处剥夺孩子发展自我价值的机会。孩子的想法就会是“爱我就要满足我的一切。” 孩子为所欲为，可以以任何方式来要挟父母满足自己的一切要求。
• 当父母在家庭中不和睦，经常以暴力解决问题的时候。孩子学会的一定是用暴力解决问题的方法，甚至在和父母起冲突时，也会动用暴力。
3. 满满的爱为何变成满满的伤害
长期以来，我们的知识教育并不欠缺，但是，我们欠缺对一份爱的认知的教育。
扭曲的认知一：爱就是控制，我是为你好。那么多人我不控制，为什么我要控制你，是因为我爱你。
扭曲的认知二：你是我的孩子，你就是我的私人物品。把人变成物化，把爱物化。
这些家长爱不爱孩子？爱，爱始终都在那里。爱的能力始终都在那里。但是，当我们我们表现出来的全是改造孩子，控制孩子的时候，满满的爱变成满满的伤害。
改变孩子，父母就要改变自己。
4. 让心灵回家，唤醒爱的力量
在社会上，律师是需要拿证的，开车要拿驾照，心理咨询师执业需要拿心理咨询师证的。做父母却不用拿证的，我们就这么做了，而且要做一辈子。似乎这个里面不需要我们学习，而就在这个角色里一辈子，这是我们一生最长的一个角色。反而我们没有去学习。
父母才是孩子的第一任而且最重要的老师，是孩子学习的终身榜样。在孩子一生的成长中，扮演着最重要的角色。
我们一直把关注点放在孩子的成长上，而忽略了自身的成长。所以，我们宁愿痛苦，也不宁愿改变。孩子承担着我们的“爱”，承担着我们的期望，承担着我们以爱的名义绑架的各种压力和痛苦。不得已以各种方式来寻找赖以生存下去的归属感和价值感。
这部纪录片，给了我们充分的思考空间。就像纪录片最后结束时，孩子们向父母们所念的诗句“我是一个有使命感的人，我将用我的行动把家人从梦中唤醒。”
准备好让心灵回家，唤醒爱的力量了吗？
