一、尊敬的博仁导师，大爱付出的志愿者家人们，亲爱的印证班的兄弟姐妹们，大家早上好：
又是美好的一天，美好的一天让我们认认真真地读原文、听导读，与阳明先生同频共振，感受致良知伟大的力量。把这种能量应用到每天的生活、工作当中。
今天是2025年7月17日，星期四，是咱们印证班学习的第312天，我是代窈欣来自美丽的安徽淮南，很荣幸今天由我为大家做点评责善。
二、我们今天开始学习阳明先生最经典的《论语》让我们看原文：陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎?”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭，曰：‘学诗乎?'对曰：‘未也'。‘不学诗，无以言。'鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭，曰：‘学礼乎?'对曰：‘未也'。‘不学礼，无以立。'鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。”
这段文字出自《论语·季氏》，记录了孔子之子孔鲤（字伯鱼）与陈亢的对话；
• 陈亢询问伯鱼：“你在父亲孔子那里是否听到过特别的教诲？”
• 伯鱼回答：没有。但曾有两次经历：
1. 一次孔子独自站立，伯鱼快步走过庭院，孔子问他“学《诗》了吗？”，在得知未学后说“不学《诗》，就无法得体地说话”，伯鱼便回去学《诗》。
2. 另一次孔子又独自站立，伯鱼路过时，孔子问“学礼了吗？”，得知未学后说“不学礼，就无法在社会上立足”，伯鱼便回去学礼。
3. 自己所听到的，就是这两件事。
陈亢的感悟
陈亢离开后很高兴，说自己“问一件事却得到三个收获”：
• 知道了学《诗》的重要性；
• 知道了学礼的重要性；
• 还知道了君子（指孔子）对自己的子女并不偏爱，教育标准与他人一致。
这段对话体现了孔子对《诗》和礼的重视，以及他“有教无类”、不徇私情的教育态度。
今天的原文就学习到这里下面让我们来看一看昨天，推荐到学习大群优秀家书学员名单：
分别是：一大组
04小组：崔砚亮
二大组
05小组∶王学茶
三大组
10小组∶ 崔琴
我们来看一下王学茶老师的优秀家书《照见》
老师说：上个月和先生一起参加了青岛分会场学习，其中有一个环节，写爱人的十个优点，自己十个缺点，然后相向而立，分别说对方的优点和自己的缺点。每说一次都要给对方鞠躬，说感恩你。当听到一个个优点从彼此口中说出来，彼此深深鞠躬、感恩的时候，我们都哽咽流下了眼泪，每一次鞠躬，同时说出：“感恩您”，都止不住的眼泪，原来彼此身上的优点有很多，自身也有很多的不足。
听着老师的分享我仿佛看到那个感动的画面，其实夫妻俩哪有那么多矛盾，都是一些鸡毛蒜皮的小事，往往缺乏彼此之间的那种沟通，我们很多时候往往把最好的一面留给了外人，最差的一面都给最爱你的人。说着口是心非难听的话，家人之间偶尔也需要说点真心话，相互包容一些，提供一些情绪价值，这样日子才能越来越好！在这里祝福学茶老师越来越幸福的！也祝福所有的夫妻关系和睦，家庭幸福！
再来看看崔琴老师的优秀家书《学习是解决一切问题的总办法》老师分享了自己三年来的学习心得体会，从刚开始的视频小组会议分享不知道说什么紧张，我深有同感，都是来自五湖四海的，优秀的老师很多。这也正是锻炼我们的时候，我们不跟别人比跟自己比每天进步一点点就是最大的收获！
老师还说：在平台遇到瓶颈期的时候我们是不是也会转个念去看美好，丢掉念头，把心放大，收起小我，心大了事就小了，没什么过不去的火焰山，时间就像海绵里的水，多就多用，少就挤，挤挤就把事给办了，实在不行我们还有家人的补位支持，学习是解决一切问题的总方法！感恩您的分享，我们一起加油，相信我们一定会越来越好的！
三、我们看昨天的功课上交情况：特别嘉许第1, 2，3，4，5，6，8，9，10，11，12，功课全部精准上交，为精准上交功课的家人们点赞。7小组有一位家人迟交，迟交的家人要警醒了，功课就是一面镜子，嘉许精准完成功课的家人们！
功课是一个人意志力，觉知力和定力的综合锻炼，它像一面镜子让我看到我是一个什么样的人。致良知不是一个概念，而是理上明、事上磨，境上炼的过程。我们一起让做到成为事实！
四、下面让我们看看昨天被推选到大群的优秀功课：分别是：
一大组:1小组 孙禄棋
一大组：3小组 纪含
二大组：5小组 贾芳
二大组：7小组 叶祥英
三大组：9小组 解素红
三大组：10小组 张丽峰
我们先来看看纪含老师的优秀功课：
老师分享了一段与公公相处的经历：她和爱人去看望84岁的公公时，家里水龙头坏了，便找来修理工维修。公公路子走得慢，甚至让人担心会摔倒，却一直跟在修理工和爱人后面看着，还拿拖布擦地，累得坐下时都像上不来气，期间还不断提出自己的要求。
纪含老师心疼公公，多次让他坐在沙发上看着就行，免得被碰到，但公公并未听从。后来她反思，自己虽是真心为公公好，却未必是对方需要的，不能用自己的想法去要求他。
最后，公公开心地说“多亏了你俩”，为孝顺的纪含老师点赞。
这件事也让人想到：人老心不老，有时我们跟父母说话虽出于好意，却未必是他们想要的，相处时要多考虑对方的感受。
再来看看贾芳老师的优秀功课：
老师说：昨天上午，她突然接到53期正心班一位学员的电话。这位学员目前已升入笃行班齐家篇学习，但近期感觉没有能量，觉得学习内容翻来覆去都是这些，一方面觉得学习没有收获，另一方面又因一路走来的家人们殷切挽留而内心纠结。
贾芳老师了解情况后，先赞美认可了她的学习力和意志力，肯定她没做过志愿者却能坚持到笃行班，已是很了不起。随后，老师为她分析了担当的意义——支持别人的同时也是成长自己，且担当是绝无后遗症的行为。并建议她不要想太多，先去做志愿者，“工作忙”“没时间”“怕耽误大家”等问题多是自己想出来的，在做的过程中很多问题会迎刃而解，而学会平衡，本就是人一生中的修行。
令人开心的是，这位学员接受了老师的建议。为优秀的芳芳老师点赞，向她学习！
五、致良知的学习让我们每天做到“三个坚持”：坚持读原著、学原文、悟原理; 坚持系统学、深入学、跟进学; 坚持学而信、学而思、学而行。
同时也要做到“六个务必”：
1，务必认认真真的读原文，与圣贤同频共振，每天哪怕读懂一句话就是最大的收获。
2，务必精准完成功课，功课是觉知力，定力，意志力的锻炼与呈现。
3，务必参加线下学习会，一次线下学习的能量可以抵得上100天甚至更多线上学习，请家人们务必参加。
4，务必每天自省，反省自己是否诚于己，恩悲敬，不抱怨，不说谎。
5，务必担当与付出，担当是绝无后遗症的行为，付出是人世间最大的回报。当我们不断地索取，去抓取的时候，我们得到的只是手里抓住的一点点的东西。而当我们放下了我们的索取，放下了我们的贪求，敞开我们的胸怀，去奉献的时候，当你说：我愿意的时候，你就会发现所有的一切都与你同在。
8月10日是第66期线上诚意班，37期好少年诚意班，第10期大学生诚意班开班的日子，让我们一起转发信息，让我们身边多一位致良知的中国人。也请家人们一起加入到志愿者幸福付出的大家庭里来。
2025年，致良知教育研究院将着力建设100家线下学习会，希望家人们积极到当地线下学习会担当志愿者。让我们的队伍不断发展壮大，也邀请大家积极加入当地孤困儿童志愿团，团成为志愿者，给予更多孩子心理和精神上的关爱。同时，2025年平台在筹备地区关爱孤寡老人的公益活动。地区线下学习会组织筹备，每月一次，邀请大家踊跃报名担当，邀请大家积极发起当地公益的宣讲，通过公益宣讲影响和助力更多人学习传统文化，在自己的心田种下善的种子。
6，务必影响身边朋友学习圣贤智慧，走进致良知教育研究院线上线下课堂。让身边多一位致良知的中国人！
六、今天的点评责善到这里就要结束了，感恩阳明先生的智慧指引，感恩博仁老师的谆谆教导。感恩各位班委、组长的无私奉献，感恩所有家人们的认真聆听。
在致良知的道路上，我也是阳明心学的的初学者，在践行的时候、在点评责善的时候，也有不中立、傲慢好胜、不足的地方，恳请家人们给我点评责善。感恩大家，我爱大家。感恩你们，我爱你们，祝福你们。
