教研组长制：
各学科衡量标准：
学生的学习兴趣
语言输入量，思维水平
读写及表达能力，测试成绩
课程资源的搜集和整理
班主任与其它学科的关系，对所有学科和所有孩子负责！对老师问题要做出反应，配合解决问题！
小桥音乐会的问题：和艺体组做配合！
宿舍问题：班主任在班级管理时，将生活老师拉进我们的圈子里！将公寓问题相互协调做好！
我们与家长的沟通方式
期末工作：
1、庆典（开始搜集材料）
2、我们的课程下一步往哪里走
3、暮省、核心课程如何突破
2018.11.18会议
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