新角色，新转变。
本学期，我担任三年级语文教学以及班主任工作，在不知不觉中一学期已经结束了，在这一学期里，我付出了，也收获了，与我的孩子们一起品尝着成长的苦与乐。在这一年里我与孩子们的交流，与其他老师的接触，都给我的工作带来了满满的收获。
作为一名新教师， 从一名学生转变成一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化，不可否认，在这个过程中有过失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在过去的这一学期里，我在用心地对待每一位孩子，也在用心地去感受每一位孩子，更在用心地去呵护每一位孩子，而让我感触最深的是我与她们的共同成长。现将一年来工作情况总结如下：
一、在教学上
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。虚心请教其他老师，学习他们身上的经验。 在此我非常感谢我的师父――靳克俭老师，以及语文组的教师，他们在我的授课方面给予了我很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。
1.听课收获
通过在校内及校外听课，我发现了自己的备课上课方面存在的漏洞，很多地方都是自己想不到的。在听了其他老师的课后，我才明白只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我会在之后的教学过程中不断摸索与虚心学习，对教学有更加明确的认识，而且告诉自己要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。
2.总结与反思齐头并进
从本学期开始， 我就深刻认识到教学反思的重要性，自己对于一篇文章的理解和教法，决定了课堂上孩子们的理解和学法，所以，我非常重视在课后对自己的教学效果的检验，并反思自己的不足之处，及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教学小记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。因为只有发现不足，才能找到今后工作努力的方向。
3.制订学习的奋斗目标
我们班的孩子今年是三年级，三年级是一个转折阶段，与心里生理各方面来说，孩子们已经不是一个“小孩子”了。在这个转折阶段，孩子们的学习成绩已经开始有了差距，怎么办好呢?，在开学初，我让每个孩子制订了自己的本学期学习目标，学习计划。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学分，通过这种在班中成立“互助”小组，利用结对子的形式，在课堂中创设机会，给予鼓励，养成学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。
4.利用语文课堂抓好学生的朗读
朗读是语文教学不可忽视的重要组成部分，在本学期初，我就给学生明确了朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到，做到不丢字，不添字，不错字，不唱读。进一步做到读时，有高有低、有急有缓、有快有慢，把文章的思想感情和要表达的意思读出韵味来。在朗读这一方面，除了听录音，老师示范读，更多的是我让孩子们自己读，本学期，我们还开展了读书交流会，虽然是尝试，但是，我们有了尝试的收获。调动了学生读书的积极性，而且在一定程度上激发了学生读书的兴趣。
二、班主任工作方面
1、用真心赢得学生的信任
刚毕业，从学生转变为老师，而且当了班主任，有时候自己在想，就我们一些年轻的班主任而言，我们现在所带的学生就像弟弟妹妹一样。他们的想法和他们平时的一些作为和我们的弟弟妹妹没有什么太大的区别。他们孩子气十足，需要被人关爱。尤其面对困难更容易退缩，这就需要老师加倍关心和耐心引导，使他们的性格逐渐成熟起来，因此，无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些学生，尤其是今年新加入我们的六位新同学和一些学困生。只要他们稍有进步，比如上课认真听讲了，课上积极回答问题了，课后作业有提高了等等，我就及时的给予表扬，给他们以鼓励，促进他们的提高。虽然在工作中比较严谨,但自己仍存在许多不足之处, 比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进。
2、培养优良班风
班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。他们是“班主任的小助手。”而且当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。在平时我会表扬班干部的优点，帮助他们树立威信，指点他们工作方法，并严格要求他们要在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
3、组织好班会。
班会是对学生进行教育，参与管理的一种有效形式。组织好主题班会，充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，以及与学生切身相关的话题，如小手拉大手做勤俭节约的我，交通安全，尊老爱幼等等。
4、运用文明栏、文艺苑，沁心苑，宣传正确的舆论，及时强调和引导学生。
学生通过班级公约及时检讨和审视自己的行为，对自己和他人的行为做出正确的对比。在文艺苑里展示学生的优秀作品，让学生在学习之外还有美育与艺术的熏陶。沁心苑，鼓励学生积极向上，任课老师通过奖励粘贴的形式，对学生的学习和行为及时的作出评价。但本学期在这一方面还需改进的是，没有把奖励粘贴让所有任课老师都运用到位，这是需要改进的。
5、家校共育
家校共育，家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着非常大的帮助。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长积极取得联系，及时沟通，取得家长协助，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。
本学期我还深深地体会到：家委会的重要作用。我们班的家委会成员，在小白杨义卖上负责了整个义卖的场地布置和后勤工作；在体育节上，积极和其他家长商量，为我们班的孩子购置了班服；在元旦庆祝活动中，家委会更是前前后后在忙碌，买东西，布置教室，后续卫生打扫等等，这些活动的召开和举行离不开他们的付出，他们是班主任老师工作的得力助手。
作为一名班主任确实很累，事情很多，很操心，但是，当你走上讲台，看到他们圆溜溜的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变，当学生把你当成最好的朋友，当家长告诉你孩子最近积极上进了许多……那快乐是从心里往外涌的。在班主任工作中，初出茅庐的我，确实有许多的不足之处，但是在接下来的时间里，我会加倍地努力，向那些优秀班主任看齐！
这一年中，还有许多工作做得不够细致，还有很多地方需要改进，还有很多优秀的课我需要去听，还有很多前辈的经验我需要去学习，还有很多学习上生活里细细碎碎我需要去面对。尽管，这些会让人很累，但是，一份春华，一份秋实，在教师这条道路上我付出的是汗水和泪水，我相信我会收获那沉甸甸的感情。
