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2017.10.8
昨天我在洗脸，让丫头自己先翻了翻书，后又和爸爸讨论一下书。（我洗脸很慢，丫头睡前故事，自己先翻了一遍，催促我讲故事，我还没洗完。）
我开始讲故事时，丫头竟然说出了大概的故事。她对这个绘本有强烈的认知，互动下来效果不错。以后尝试“Monica自己先看一遍->和爸爸讨论一遍->我再睡前阅读”，继续观察有个不同。
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记录阅读过程【逆情商】
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