鼠年伊始，一场突入其来的新型冠状病毒袭击神州大地，使本该热闹非凡的春节黯然失色，更打乱了每个国人的行程计划。

一时间全国上下，众志成城，为抗击疫情封城封路。不出门成了对社会最大的贡献。居家抗疫的日子里，作为一名教师兼班主任，虽身在家中，但心系教育。为了不折不扣执行学校领导的工作安排，保质保量的完成各种通知文件的上传下达，完成每日防疫调查表。每天天一亮忙碌到天黑。每天一睁眼第一件事就是打开班级微信群用接龙的形式让孩子们报健康情况，直到全班56个学生全部统计完毕，把班级统计表上交到学校，我才会长长舒一口气。从大年初一到今日28天的坚持，让我和孩子们之间的距离拉的更近了。

为了落实教育部“停课不停学”文件精神，在开学前一周天我有效组织学生们下载教学用到的“学乐云”、“钉钉”等软件。因为第一次用这些软件，我反复操作，先弄清楚软件的各个功能后，并在群里指导家长们熟练掌握。每天除完成学生们的健康统计表外，就是坐在电脑前摆弄这些软件。为了顺利开始直播，在还没开学前我就迫不及待跃跃欲试了。

因为寒假里已经把全册教案准备完毕。因为没有课本，我就打开手机中的电子书把课文一课一课抄在笔记本上。每天不仅督促学生们在群里完成晨诵任务，自己也坚持和学生们比赛读。

我想有了前期充足的准备工作，我的直播应该会挺顺利的。没想到，第一次直播漏洞百出。手机、电脑并用也没有达到理想效果。不是声音听不见就是画面效果差。无数次调试后，才勉强完成了一课时的教学任务。紧张的一身冷汗不说，内心很大的挫败感。

第一次的直播失败后，我决定把直播课放在了电视网络《名校同步课堂》之后。让学生们听过名师课堂后，用十分钟的时间直播总结每一课时教学重难点，并布置作业。坚持下去后，觉得这个效果不错。

我的每日任务有了调整：

每天7点起床洗漱后，和孩子们相约微信阅读群，开始一天的晨诵任务。8.30孩子们坐在电视机前观看《同步课堂》时，我陪着女儿看她的课。等女儿课程结束后，我再看我们班级的课程重播。等认真观看完，记录好每节课的知识重点点候，再通过钉钉直播，为孩子们梳理一遍知识点并布置作业。孩子们学的认真，每天的作业都能按时完成。每晚八点前批改完孩子们的作业后，虽然身心疲惫，但觉得过的充实而有意义。

我相信：在这个特殊时期，自律会拉开人与人之间的距离。成就一个人未来的不是什么天赋和机遇，而是你的自律。

在这个特殊时期的特殊“教室”里，我与孩子们一起努力着，相信在大家齐心协力下我们终将守得云开见月明。