这两天在给河南周口一个幼儿园在排活动，编节目。有这样一个活动，环保创意的时装秀。需要选出十个老师来做模特，当时整个园所有30多位老师，下来参与选拔的有19位老师。于是我让这19位老师两两一组随着音乐进行了一次走秀，本想进行一次选拔，但是发现这19位老师当中，每一个都是不好意思、怯怯缩缩的那种状态。于是我很认真的告诉她们:"亲爱的姑娘们，这个活动因为舞台的有限，我需要在你们19位当中选出10个人，所以接下来的一次选拔呢，我希望你们能认真对待，这一场呢就当是给大家做热身了。说完这些话之后，我就发现这一轮的走场，这些姑娘们认真了许多。通过这一轮，我选出了8位老师，那些被筛选下去的老师，一脸的失望，刚刚那种笑，那种不好意思，那种上场的不认真全都没有了。可是离我想要的人数还差两位，于是我决定从淘汰下来的那些老师里面再选出两位再进行选拔。当我点出两位老师的名字，请她们重走一次看看是否可以的时候，我发现她们比哪一次走的都要认真，最终这两个老师也如愿的参加到了这10人的模特秀队伍中。由刚刚的失望沮丧的表情转为欣喜激动。

        我想说，机会是争取来的！

        前两天一个老师来找我，跟我诉说着她心中的烦闷，她告诉我，她很喜欢做某一项工作，于是她把园里所有那一类的工作都主动的承担下来，并且在做完之后会发给园长，请园长过目，在这样的过程当中势必会发到教师群里。所以就引起了其他老师的非议。她说她很不舒服，她问他的搭档老师说你觉得我有哪些缺点，结果他的搭档老师很认真的给他在白纸上写下了七条，其中就有一条是太过于表现。说其实大家都可以，只是是你去出这个风头。我个人不喜欢这样的行为。是的，“我个人不喜欢这样的行为”我们往往用这样一句话去评定其他人是好是坏，我们用我们不喜欢的东西来划定他人的缺点或是优点，我们把我们喜欢的对方有的称之为优点，我们把我们不喜欢的对方有的就划分到缺点的系列当中。

        我问她，你如何看待太过于表现这句话？她说我和她不同，我需要为家庭生存，我需要考虑孩子，如果时间倒回去我还会这样选择！我很欣赏她的这个选择，我说这是一种能力，不是所有人都有的！她说是，她也因此得到了领导的重视。

      我还是想说机会是争取来的！而争取机会绝不是一种缺陷而是一种能力！