我是南和县春蕾幼儿园尚丽娜，正在学习和践行正面管教，让我家庭更幸福！
又是一个周五的晚上，我们如约走进了候爸的正面管教课堂，在此，感谢候爸和阿真给我们这么一个学习的机会，帮助我们走出家庭教育的误区。对于今晚的学习收获很大，也有很深的感悟，简单总结以下几点:
一、把“不要做什么”换成“要做什么
课程刚开始体验活动，说到“不要做什么和要怎么做”，很多时候我们都会给孩子说:“不要去做么”可是孩子就偏会做什么，所有的挑战也因此而起，原来当我们在对孩子发出指令时，孩子大脑已经把“不”过滤掉了，只剩下“要做什么了”这就出现了我们越是不想让孩子干嘛，孩子越是要干嘛，给我我们对着干的情景”。
二、掌控大脑妙方
很多时候真的很难控制自己的情绪，原来当我们的理性脑完全关闭时我们就只有战斗、逃跑或脑中一片空白这三种情形了，情绪失控没有了理智。通过今晚的学习知道了如何处理自己情绪的方法和孩子有情绪时解决的方法。尤其是镜像神经元利用我们的镜像神经元去引导我们的孩子，自己的情绪处理好了，才去处理孩子的情绪。多给孩子一些尊重和关注，而不是过多的去控制和干涉孩子，诚实的表达出自己的感受多用“我感到……是因为……我希望……”这样的句式沟通孩子的情绪。
三、积极暂停和消极暂停
给孩子建立一个积极暂停区，通过积极暂停使孩子和家长愿意和接收情绪的同时找回理性脑，理性的去处理和解决问题。
正面管教就是先照顾好自己，再照顾孩子，让孩子在理解和尊重中学会解决问题，处理问题的方法，期待候爸下周的精彩课程！
图片发自简书App
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